김성진

2000년 10월 14일(토) 00:00

*신학교육부 세미나

본교단 산하 신학교들은 그동안 학제 개선을 통해 외형적으로 많은 변화를 보여왔다. 그러나 이러한 외적 성장 이면에는 교역자 수급에 대한 무원칙과 신학교육의 환경을 개선하지 않는 상태에서 임의로 정원을 확보해 '우량품’이 아닌 '빈약한 제품’을 대량 생산해 왔다는 지적을 받아오고 있다. 특히 지난해부터 본교단 산하 7개 신학교에서 각각 목회자를 양성함에따라 일부에서는 교단내 신학교육의 일관성을 찾아볼 수 없다는 우려의 목소리가 제기되고 있다.
지난 9월 25일부터 29일까지 소망교회에서 열린 제85회 총회에서는 총회 신학교육부(부장:이용남) 주최로 세미나가 개최돼 본교단 신학교육의 현실을 진단하고 앞으로 나아갈 방향을 모색하는 뜻깊은 자리가 됐다. 이번 세미나에는 장신대 서정운명예총장이 '우리 총회 신학교육과 목회자 양성 정책의 반성과 제안’을 주제로 21세기 총회 신학교육의 방향을 제시해 참석자들로부터 좋은 반응을 얻었다.
그는 현재 본교단의 신학교육과 목회자 양성 정책의 장단점을 구체적으로 진단했다. 우선 총회 산하 각 신학대학원 정원문제에 대해 총회가 목회자 인력 수급원칙에 따라 결정하고 철저히 감독해야 한다고 지적했다. 계속해서 그는 현재 각 신학교의 특수대학원 운영은 중복을 피하고 신학교의 여건과 특성을 고려해 총회 차원에서 정책적으로 분할 운영하게해 신학교간의 경쟁이 아닌 협력관계 속에서 유능한 전문인력을 양성하도록 하는 방안을 제시하기도 했다.
본교단의 신학교육과 목회자 양성 정책을 진단한 후 서 명예총장은 21세기에 들어서서 본교단이 추진해 나가야할 신학교육의 바른 방향을 제시해 관심을 모았다. 우선 본교단 산하 7개 신학교들이 '백화점’식의 외형을 갖추기 보다는 상호협력 속에서 구조조정을 통해 경쟁력 있는 특성화된 '전문점’ 체제로 전환을 모색해야 한다고 강조했다. 그는 또 신대원 지원자의 과다현상과 교역자의 과잉 양산을 합리적으로 조정할 수 있는 총회 차원의 대안을 요청하기도 했다. 교역자 양성을 위한 인력수급과 관련, 그는 각 지역별, 교회수, 교인수, 교역자수의 연도별 통계자료에 근거해 필요 인력과 예측되는 인력의 범위를 설정하고 통일에 대비한 이북 지역과 세계선교를 위한 필요 인력의 범위를 근거로 해서 필요한 정원을 각 신학교에 배정해야 한다고 제안했다.
신대원 교육의 평준화와 이를 위한 통일된 교육과정 개발에 대해서도 서전총장은 영성에 기초한 인격훈련과 학문훈련을 통한 신학적 사고체계 형성, 교역의 전문기술훈련 등을 포함해 새로운 시대적 정황에 맞는 통일된 교육과정을 마련할 것을 제시했다.
첫째 방안은 목회자 양성 기관인 신학대학원을 총회 직영 단설대학원으로 독립해서 운영하고 총회 산하 7개 신학교는 대학부와 대학원, 특수대학원 체제를 특성화해 나가는 방안을 제안했다. 둘째는 단설대학원 운영체제가 불가능할 경우에 3년 과정의 M.div. 교육과정중에서 2년간은 각 신학교에서 교육하고 나머지 1년간은 총회가 지정한 한 신학교에서 모두 함께 교육하도록 단일 창구로 교단 목회자를 배출하자는 방안.
셋째는 현행 체제로 각 신학교가 M.div. 과정을 계속 운영할 경우, 지역별 교역자 수급계획에 따른 각 신학교의 정원조정을 총회가 엄격히 지도 감독하고 7개 신학교 모두 교육과정을 반드시 통일시킬 뿐만 아니라 각 신학대학교 특수대학원은 중복을 피해 지역별로 특성화할 것 등이다. 김성진 ksj@kidokongbo.com