장창일

2001년 08월 18일(토) 00:00

좋은 교재, 교사, 자료를 개발하는 것을 교육정책의 요점이라고 밝히고 있는 교육부(부장:홍재구 총무:최기준)는 부서의 명칭이 전하는 그대로 교단 산하 6천여 교회의 교육 정책을 수립하고 영아부부터 장년부에 이르는 60여종의 각종 교재를 개발하는 책임을 지고 있는 부서다.

또한 제7차 교육과정 시정대책위, 주일행사 시정대책위, 기독교 용어 연구위 등 제85회기에만 10개의 특별위원회를 운영하는 등 활동범위가 매우 광범위하다.

특히 87년 새교육과정 개발을 위한 5개년 계획안을 발표하고 본격적인 교재개발 및 연구작업에 들어가 지난해 11월 교재를 발표하고 올해 1월부터 사용하고 있는 제3차 새교육과정 '하나님의 나라－부르심과 응답'은 급변하는 시대에 적절히 대처했다는 평가를 받고 있다.

새 교육과정 개발과 함께 올 한해 교육부는 기독교교육의 해를 맞이해 지역별로 교육대회를 열고 각 교회 담임목사를 비롯한 교육지도자들에게 기독교교육의 중요성을 상기시키는 기회를 삼았다.

지난 98년에 이어 두번째로 열린 이번 교육대회는 특히 1회 대회가 장로회신학대에서 중앙집중식으로 진행돼 다소 획일적이 아니냐는 지적을 받았던 것을 극복하고 각 지역별 대회를 통해 지역 환경에 걸맞는 체계적이고 통합된 교육기반 구축과 각 노회 연합의 활성화를 도모했다는 평을 받고 있다.

교육부는 앞으로 교육대회를 정례화하고 참가대상을 교육지도자에 한정했던 것을 평신도들에게까지 확대해 문호를 개방하겠다는 방침을 세워두고 있다.

한편 이번 제85회 회기 중 교육부가 주관하는 각종 특별위원회의 활동이 주목할 만하는 평이다.

그중 정부 제7차 교육과정 시정대책위, 주일행사 시정대책위, 기독교 용어 연구위원회는 다음 회기에도 존속을 청원할 예정이며, 이외에도 다양한 특별위원회들이 주목할 만한 연구를 진행했다는 지적이다.

특별히 기독교 용어 연구위원회가 발표한 '한국교회에서 바로 잡아야 할 용어'는 기독계 내에서 뿐만 아니라 사회적으로 많은 관심과 반향을 불러 일으키고 있어 오는 총회에 상정된 이후 교계 안팎에서의 많은 변화가 예상된다.

특히 바로잡아야 할 용어들로 선정된 것들은 그간 심각한 내용상의 오류를 인식하지 못한체 습관적으로 사용해 오던 용어들이 대부분이어서 제86회 총회에서 통과된 뒤 시행과정에서 혼란이 예상되고 있기도 하다.

이외에도 해외한인교회교육과 목회협력위원회는 한민족 해외 이민 1백주년을 기념하는 오는 2003년을 '해외한인교회교육과 목회협력의 해'로 삼고 해외 거주 한인들을 위한 교재개발 및 다양한 지원활동을 골자로 한 연구안을 이번 총회에 헌의하기로 해 진행과정이 주목된다.

이와함께 매포 청소년수련센터건립추진위원회는 교육부가 소유하고 있는 충북 청원군 부용면 노호리의 임야를 대지로 인가받고 활용계획 및 내부시설 등을 포함한 구체적인 청소년 수련원 건립안을 올 총회에 상정하겠다는 방침을 세워두고 있어 청소년들을 위한 시설이 마련될 가능성이 한층 높아질 것으로 보인다.

하지만 교육부는 이런 광범위한 활동에도 불구하고 총 60여종이 넘는 교재와 각종 자료를 개발하기에 연구원 및 간사의 수가 부족한 것이 아니냐는 우려가 제기되던 가운데 급기야는 지난 2학기 공과교재가 일부지역에 한해 1주 늦게 배포되는 상황까지 발생해 그동안 대두돼 왔던 인력난을 너무 안이하게 대처한 것이 아니냐는 지적도 함께 받고 있다.

이에대해 교육부 최기준총무는 "좋은 교재를 개발하고도 물의를 일으켰다"며 "이번을 계기로 고질적인 인력난을 극복하는 기회로 삼겠다"고 밝혔다.

한편 교육부는 한 회기를 마무리하며 의미있는 행사를 계획하고 있다.

오는 22일 열리는 '총회 교육 전문가 교육대회'가 그것인데, 교육부는 이 대회를 통해 향후 1백년을 내다보는 총회 교육을 계획하고 설계하고, 총회의 교육이 한단계 앞서가는 계기로 삼겠다고 전했다.

교육부가 그간 진행했던 수많은 프로젝트와 사업들에는 분명히 명암이 있으며, 급변하는 시대에 더욱 신속한 대처가 더욱 필요하다는 지적도 함께 제기되고 있다는 것도 교육부가 관심을 가져야 할 부분이다.

더 나아가 이런 입장들을 바탕으로 교육부 자체에서도 현안으로 평가하고 있는 연구인력 확충 등의 당면과제를 해결해 '공과교재' 문제와 같은 일이 반복되지 않아야 할 것이다. 장창일 jangci@kidokongbo.com