황승룡

2004년 05월 29일(토) 00:00

　교육은 백년지대계(百年之大計)라 한다. 이는 교육의 중요성을 말한다. 우리가 근래에 들은 말 가운데 교육이 곧 경쟁력이라는 말이다. 한 나라를 지탱하는 요인들이 정치, 경제, 문화, 기술 등 여러 요인들이 있지만 이 모든 것을 지탱하는 근원적인 힘이 교육임을 말하는 것이다.

　교육을 통해서 어떤 사람을 양성하느냐에 따라 국가와 민족의 장래가 결정된다. 따라서 각 나라들은 국가 경쟁의 시대에 교육에 모든 노력을 경주하고 있으며, 특히 국가경쟁력의 주역이 될 인재양성을 위해 교육에 역점을 두고 있다. 우리나라 역시 국가경쟁력이 교육에 있음을 인식하고 국가경쟁력을 높이기 위하여 교육에 과감하게 투자하고 있다. 국가 전체예산의 5퍼센트를 교육에 투자하고 있으며 이를 점점 확대하려고 한다.

　우리는 이와같은 현실을 감안할 때에 우리가 몸담고 있는 교육의 현장인 신학대학의 현실을 보고 깊이 고뇌하지 않을 수 없다. 전국의 1백98개의 대학중 가장 열악한 교육 여건 속에서 교육이 이루어지는 곳이 신학대학이다. 이는 교육의 제반시설뿐만 아니라 교수와 학생 비율, 재정 확보 등에서 가장 뒤떨어져 있다. 이는 비단 규모의 비교 만을 말하는 것이 아니다. 교육이 이루어지기 위한 교육의 질 문제이다.

　그렇기에 대학 사회에서 신학대학이라 할때에 부실한 교육이 이루어지는 부실한 대학이라고 평가하곤 한다. 우리 역시 이를 부정하기 어렵다. 우리 신학대학의 현실을 볼 때에 학교 운영이 학생의 등륵금에 거의 의존하고 있다. 이 의존 비율이 전국대학 중 최상위에 속한다. 또 학생등록금에 의존하기에 목회자로서의 적성, 적합성을 떠나 지원한 학생을 선택하지 않을 수 없다. 우리의 이런 모양들이 대학 사회에서 신뢰를 상실하고 있으며 또 이런 대학에서 배출되는 목회자 역시 사회적 신뢰의 약화를 가져오고 있다.

　오랜 기간 총회 직영 신학교의 총장으로 재직하며 이런 현실을 보고 그리고 깊이 고민해온 사람으로서, 또 이제 물러나면서 지면을 통해 감히 한국 교회에 드리고 싶은 말씀이 있다. 교회가 더 적극적으로 신학대학을 도와주어야 한다는 말이다. 그리하여 충실하고 내실있는 교육이 이루어져야 하며, 각 신학대학들은 학생수에 의존하지 않고 능력에 따라 과감하게 학사행정을 할 수 있도록 해주어야 한다. 그리고 총회도 총회 예산 중 일정비율을 총회가 인정한 직영신학 교육비로 투자해야 한다. 이유인즉은 그리스도의 몸된 교회의 질 역시 신학대학에서 양성되는 목회자에 의해서 결정되기 때문이다. 교회가 신학대학을 돕는 일에 더 이상 늦추어서는 안될 것이다. 교회의 최우선 순위는 신학대학을 돕는 일에 두어야 할 것이다.


황 승 룡
호남신대 총장