장창일

2004년 10월 16일(토) 00:00

　'재택교육'， '가정학교' 등으로 불리는 홈스쿨링이 최근들어 부쩍 관심을 끌고 있다.
　학교폭력， 왕따 등에서 자녀를 보호하겠다는 이유에서부터 자녀가 잘하는 분야를 적극적으로 개발시켜주겠다는 이유까지 홈스쿨을 하는 목적은 각기 다르지만 소그룹으로 부모들의 지도아래 교육한다는 공통점이 있다.
　미국에서 시작된 홈스쿨링은 홈스쿨러(홈스쿨 교육을 받은 학생)의 95퍼센트가 기독교인이었을 정도로 기독교인들의 관심이 컸던 것이 사실이고 지금도 크게 다르지 않다.
　이는 결국 신앙교육을 효율적으로 진행하려는 부모들의 의지가 우선적으로 반영된 것으로 평가되고 있어 국내에서도 홈스쿨링을 통한 기독교교육 활성화에 관심이 모아지고 있다.
　물론 기독교교육을 바탕으로 한 홈스쿨링을 통해 기존 공교육의 대안교육 수준으로도 홈스쿨링을 확대 운영할 수 있어 관심을 가져 볼만 하다. 그러나 막상 자녀들을 앉혀 놓고 기독교 교육이나 일반 학과교육을 하려면 어려운 일이 한두가지가 아니다. 가장 큰 문제는 적당한 교재를 찾기 어렵다는 것. 이와 함께 매일매일의 교육과정을 작성하는 일 등 교육에 있어서 가장 기초가되는 밑그림을 그리는 것조차도 부모들에게는 생소하기 마련이다.
　우리나라가 중학교까지 의무교육이기 때문에 자녀들을 학교에 보내지 않고 홈스쿨링으로 교육할 경우 벌금을 물어야 하는 등의 제약이 있긴 하나 최근 몇 년간 홈스쿨링이 확산되는 추세여서 이들이 만든 홈페이지 또한 늘어나고 있다.
　홈스쿨링에 관심을 갖고 있는 학부모들이 참고할 만한 각종 자료들이 수록되어 있어 적지 않은 도움을 받을 수 있다.
　대안교육협회(www.caeak.com)， 기독교사연합회(goodteacher.org)， 기독교학문연구소(www.kcsi.or.kr)， 가정학교모임(www.homeschool.net)， 들꽃피는학교(www.wahaha.or.kr)， 민들레(www.mindle.org) 등이대표적인 홈스쿨링 관련 홈페이지다.
　이 홈페이지를 활용할 경우 홈스쿨링을 미리 시작한 '선배가정'의 시행착오와 노하우， 필요한 교재와 구하는 방법 등에 대한 정보를 얻을 수 있고， 홈스쿨링을 통해 비슷한 고민을 하고 있는 많은 동료들을 만날 수 있다는 장점도 있어 유용하다.
　이 외에도 홈스쿨링을 시작한 저학년들의 장난감을 직접 제작할 수 있는 방법을 소개하는 홈페이지들도 참고할만 하다.
　반쪽이 공방(banzzogi.net)， 내가 만들고 싶은 것들(diylife.co.kr)， 유아키드(kidkids.net)， 에듀메이크닷컴(edumake.com) 등에서는 각종 재활용품을 활용해서 손쉽고도 저렴하게 장난감을 만들 수 있는 방법을 알려주고 있어 놀이기구와 공작수업을 동시에 할 수 있는 방법을 알려준다.
　한편 홈스쿨링을 운영하는데 있어서 교회의 역할은 부모의 역할만큼 중요하다. 현재까지는 홈스쿨링과 관련해서 정부의 지원이 요원하기 때문에 일정부분 교회가 활동실， 운동장 등의 제공을 통해 가정에서 해결할 수 없는 부분을 도울 수 있다.
　예를 들어 홈스쿨링을 위한 부모들의 교육， 모임 장소와 리소스센터(교육자료， 도서관， 미디어센터 등)， 오케스트라 연습 장소를 교회에서 제공할 수 있으며， 교회의 다양한 인적자원을 활용한다면 특수과목에 대한 교사지원도 가능하다.
　장창일 jangci@kidokongbo.com