[ 교계 ]
설교의 효율성은 두 가지의 인자(因子)에 달려 있다. 즉 설교는 무엇을 이야기할 것인가(내용)와 또 어떻게 그것을 전달할 것인가에 따라 그 효율성의 차이가 난다.
그리고 이 두 가지의 인자는 설교의 사역에 있어서 모두가 다 중요하다. 그런데 문제는 대부분의 설교자들이 설교의 내용을 준비하는데는 매주 수많은 시간을 보내면서도 '실제로 그 준비한 말씀을 어떻게 효과적으로 전할까' 에 대해서는 거의 생각하지 않고 있다.
그러나 설교자가 아무리 많은 노력을 기울여 준비한 설교라고 할지라도 회중들에게 그 내용이 효과적으로 전달되지 않는다면 그것은 마치 사산아와도 같다. 충격적인 표현이지만 사실이다. 실제로 설교자가 한 주일에 20시간을 쏟아 작성한 한 편의 설교가 전달이 제대로 되지 않을 때에 20분이란 짧은 시간에 완전히 파괴될 수 있음을 모든 설교자들은 알 필요가 있다. 그러므로 헌신적인 설교자는 설교의 효과적인 전달방법에 대해 항상 관심을 기울여야 한다.
설교자는 그의 메시지가 회중들에게 잘 전달됨으로써 비로소 설교의 사건이 일어나게 된다는 것을 깨닫고 설교의 전달에 항상 관심을 가지고 노력해야 한다는 말이다.
그렇다면 어떻게 회중들이 들을 수 있는 방법으로 설교의 전달을 할 것인가? 설교의 전달의 분야에는 크게 두 가지가 있다. 하나는 언어적 전달의 분야이고, 또 하나는 비언어적 전달의 분야이다.
먼저 언어를 통한 전달이다. 필립스 부룩스(Phillips Brooks)는 '설교란 한 사람(설교자)에 의하여 다수의 사람들에게 주어지는 진리의 전달'이라고 하였다. 이 전달의 과정에서는 무엇보다 언어를 통한 의사의 전달이 가장 기본적인 매개 수단이 된다.
'언어는 설교자의 제 1도구'이기에 음성언어를 통한 전달은 설교전달의 가장 기본적인 매개 수단이다. 더구나 '믿음은 들음에서 나며'(롬 10:17)라는 바울의 말을 기억할 때, 설교자의 언어는 참으로 중요한 것이다.
그러므로 설교자는 자신의 화술과 언어에 대한 훈련에도 남다른 관심을 기울여야 한다. 즉 설교자는 하나님의 말씀을 선포하여 이를 신자들이 가슴속에 정확히 심어주는 일에 도움이 되는 언어기술을 습득하고 자원을 활용하는데 부지런해야 한다.
그러려면 설교자들은 리듬 있는 어조의 사용, 자연스러운 목소리의 사용, 언어의 속도의 변화, 휴지(pause), 정확한 발음, 말의 강조 등에 관심을 가지고 훈련에 훈련을 거듭해야 한다.
그 다음에 비언어를 통한 전달이다. 심리학자 알버트 메라비언(Albert Mehrabian)은 메시지의 7퍼센트는 내용을 통하여, 38퍼센트는 말하는 사람의 음성을 통하여, 그리고 55퍼센트는 그의 표정을 통하여 청중들에게 영향을 준다고 하였다.
청중들이 내용을 통하여 전달받는 메시지는 불과 7퍼센트에 지나지 않는 반면에, 음성과 표정을 통하여 전달받는 메시지가 93퍼센트나 된다는 것은 설교의 전달에 있어서 설교자의 음성이나 표정이 얼마나 중요한 것인지를 실감하게 된다.
그러므로 설교자가 메시지의 전달 과정에서 빼놓을 수 없는 것이 신체 언어, 즉 언어 이외의 전달이다.
왜냐하면 사람들은 음성언어로써 전하는 것에 덧붙여서 행동의 언어로 우리의 현실감정을 끊임없이 전달하기 때문이다. 사실 행동이 말보다 더 효과를 잘 나타낼 수 있을 때가 많다.
그리고 우리가 전하는 비언어적 메시지와 말로 전한 메시지가 서로 모순이 되면, 듣는 사람들은 말보다는 비언어적 메시지를 좀 더 믿는 경향이 있다.
예를 들어 어떤 목사가 말로는 '이것은 중요합니다'라고 말하면서, 그의 음성이 힘이 없고 김빠진 듯이 들린다면 회중들은 그의 말을 믿지 아니할 것이다.
그러므로 설교자들은 설교의 전달에 있어서 비언어적인 요소들이 설교사역에서 차지하는 중요성이 상당히 높다는 것을 늘 인식하고 신중하게 연구해야 한다. 비언어적 전달의 중심영역에는 음성, 신체, 사물, 그리고 환경들인데, 이것들은 모두 설교와 깊은 관계가 있는 것들이다.
주승중/ 장신대교수, 예배와 설교학