[ 교계 ] 예산 적어도 "테마설정ㆍ참여유도ㆍ소품활용" 큰 효과
신동하 기자 sdh@kidokongbo.com
2006년 12월 13일(수) 00:00
![]() |
||
| 반짝이와 구슬 등을 이용해 만든 벽결이 성탄 트리. 2-3만원의 저렴한 가격으로 멋진 성탄 트리를 만들 수 있다. | ||
매년 성탄절이 다가올수록 교회학교 담당 교역자나 교사들이 공통적으로 느끼는 '거룩한 고민'이 있다. 성탄 장식을 효과적으로 꾸미는 방법을 두고 회의와 연구가 계속된다.
장식을 통해 성탄절의 성경적 교훈과 의미를 학생들에게 간접적으로 전할 수 있기 때문이다. 물론 자칫 화려하고 아름다움만을 추구한 나머지, "주님께서 계실 자리가 있을 것인가"에 대한 우려의 목소리가 나올 수도 있지만, 학생들이 기대감을 갖고 성탄절에 능동적으로 참여할 수 있는 중요한 매개체가 되기에 간과할 수 없는 부분이다.
성탄 장식과 관련해 도움을 줄 수 있는 서적이나 지침은 사실상 전무하다. 기독교 출판업계에서는 대체적으로 이 부분과 관련된 책은 출판하지 않는 것이 현실이다.
모 기독교 서점 관계자는 "교회 내부를 꾸미는 것을 소개하는 책들은 있지만 특별히 어느 절기에 맞춰 장식하는 방법을 알려주는 책은 거의 없다"며 "독자들의 수요가 적을 것으로 예상한 출판사들이 책을 펴내지 않는 것 같다"고 귀띔했다.
사정이 이렇다보니 가지고 있는 재료로 매년 반복적인 장식을 해오는 교회들이 많다. 그러나 암기 위주의 주입식 교육을 벗어나 시각적 자료를 활용한 교육을 이끌어낸다면 분명 시너지효과를 볼 수 있다.
교회학교에서 오랫동안 봉사를 해온 교사들은 우선 테마가 있는 장식을 해 볼 것을 권한다. 예수님의 탄생과 관계성을 갖는 별, 황금과 유향과 몰약 등의 예물, 마굿간 등을 형상화 해 예배당에 배치한 후 무언의 메시지를 전달하라는 것.
![]() |
||
| 교회 장식 전문가들은 주변에서 흔히 구할 수 있는 소품들로도 충분히 성탄의 의미를 살리며 기쁨을 표현할 수 있다고 말한다. 함혜련집사가 책장에 벽난로를 만든 뒤 양말 장식을 달고 있다. | ||
교육관 예배당이 넓다면 공간을 채우는 느낌을 주기 위해 풍선을 천정 등에 매달아 두면 된다. 또 반대로 좁은 경우에는 바닥 보다는 벽을 이용하는 것이 좋다.
파티 플래너 박영숙집사(거룩한빛광성교회)는 "넓은 공간에서는 풍선이나 조화를 이용해 공간을 채우는 것이 좋고, 좁은 곳에서는 벽쪽에 평면이서도 입체적인 느낌을 주는 장식을 하는 것이 공간 활용의 기본이다"고 조언했다.
생활공예 전문가이자 '살림이스트(salimist)'로 잘 알려진 함혜련집사(주님의교회)는 "넓은 곳에서는 삼각형으로 장식을 배치해 꽉 차 보이게 하는 방법도 있다"면서, "작은 교회에서는 벽면을 활용하되 흰색이나 보라색, 분홍색 등이 들어간 장식품을 만들어 볼 것"을 권했다.
장식을 할 때 학생들을 직접 참여시키는 것도 교육에 도움이 된다. 이 때에는 가급적 기성품을 사용하지 말고 손으로 직접 만드는 과정을 거치게 해야 학생들이 보람을 느낄 수 있다.
창문이 있는 교육관이라면 플러스 요인이 된다. 창문에 장식을 하면 낮에는 햇빛을 통해, 밤에는 불빛을 통해 독특한 효과를 낼 수 있다.
예산이 적다고 고민할 필요도 없다. 저렴한 가격으로 누구나 쉽게 만들 수 있는 장식들도 많다. 작고 하찮은 소품이라도 예쁘고 실용적인 장식으로 충분히 변화시킬 수 있다고 생활공예 전문가들은 조언한다. 가격도 2-3만원 안팎으로 해결할 수 있다.
종이로 만들어 벽에 붙이는 입체 트리나 홈이 파인 곳 어디나 꾸밀 수 있는 벽난로 등이 이에 해당된다. 우드락과 꼬마전구, 반짝이 부직포 등 재료비 2만원 정도면 훌륭한 작품이 완성된다.
굳이 나무나 플라스틱 등으로 만든 트리를 세우겠다면 장식에 통일성을 주고 현대식으로 꾸며 믿지 않는 신세대 학생들이 교회를 찾았을 때 거리감을 주지 않게 하는 것도 염두에 두면 도움이 된다고 전문가들을 말한다. 방울의 색깔을 통일한다거나 리본만 붙여 놓는 것은 근래 트리 장식의 한 트랜드로 자리잡고 있다.
함혜련집사는 "교회에서 세속화에 편승하는 것은 아니지만 사회의 트랜드를 살펴보는 것도 좋다"며 "성탄절에 친구를 따라 처음으로 발길을 교회로 옮기는 학생들이 많은데 그들도 배려하는 성탄 장식이 필요하다"고 말했다.
상징적인 이미지의 장식을 활용하는 것도 좋은 아이디어가 될 수 있다. 장신대 기독교교육연구원이 펴내는 교육교회 2006년 12월호에는 자신을 예수님께 선물로 드리는 '선물상자'가 소개돼 눈길을 끌었다.
겉면을 포장지로 싸고 윗면을 덮지 않은 커다란 박스를 준비한 뒤 교사는 학생들에게 예수님께 드릴 가장 멋진 선물인지를 나누게하고, 결국 답은 "바로 우리 자신"이라고 알려주며 한 명씩 상자 안에 들어가보게 하는 장식을 겸한 프로그램이 소개돼 있다.
이 외에도 벽화나 시화전, 카드 전시, 사진전 등 다양한 시각적 프로그램을 연출하는 것도 성탄절의 의미를 되새기게 만드는 하나의 방법이 될 수 있다.
매년 반복되는 고정화된 장식 보다 해마다 다양한 모양과 색채를 가진 성탄절 분위기를 만든다면 교회학교 학생들을 대상으로 또 다른 교육 창출을 이끌어 낼 수 있을 것이다.

