[ 교계 ] 기독사학, 급변하는 교육 속 다양화 시급다양화 기대 불구, '서열화 전락'에 대해서는 우려
기독교학교교육연구소(소장:박상진)는 지난 3월 28일 명동 청어람에서 '새 정부 교육정책과 기독교계 사립학교의 전망과 과제'를 주제로 심포지엄을 개최했다.
심포지엄은 새 정부가 교육정책의 변화를 꾀하고 있는 시점에서， 교육정책에 대한 기본적인 이해와 교육현장에서 예상되는 문제점을 통해 그 대안을 모색한다는 취지로 진행됐다.
이날 심포지엄의 발제자로는 양정호교수(성균관대 교육학과，인수위 교육자문교수)， 민영구교장(숭실고， 기독교학교연합회 이사장)， 정병오대표(좋은교사운동)， 강영택교수(우석대 교육학과， 기독교학교교육연구소 연구교수)가 참석하고 박상진소장(기독교학교교육연구소， 장신대 기독교교육과 교수)이 전체 진행을 맡았다.
양정호교수는 발제를 통해 새 정부가 제시한 학교 다양화속에서 기독교사학이 다양한 변화를 통해 수요자를 끌어들일 수 있는 방향을 제시하고， 설립이념에 기초한 특색 있는 학교 변화의 필요성을 주장했다. 민영구교장은 이명박 정부의 교육 정책을 "고교 간， 대학 간 경쟁을 통해 공교육을 정상화하고 대학 수준을 높인다"로 해석하며 "새 정부 교육정책에 대한 기독교사학의 입장을 피력하고， 발전방안을 제언하자"고 주장했다.
특히 민 교장이 새 정부 교육정책의 발전을 위해 제안한 다섯 가지 방안으로는 △대학입시에서 지덕체계발 고르게 반영△사학재단의 경제력으로 특혜부여 결정 금지△신입생 선발에서 평등권 부여△교과과정 편성권에서도 평등권 부여△자율성 보장하는 사립학교법 재개정 등이 포함됐다.
한편 이명박정부의 다양화 교육 정책에 대한 시민 평가자로 나선 정병오대표(좋은교사운동)는 새 정부의 교육 정책을 세 가지 키워드 '자율'，'다양화'，'영어'로 요약했다. 정 대표는 "사립학교들은 건학 이념을 구현할 수 있는 특성화된 구체적인 교육과정을 제시해야 하며， 학생 선발에 있어 '성적' 요소를 배제한 학교의 특성과 건학이념에 맞는 별도의 선발 방식을 제시해야 한다"고 주장했다.
기독교학교교육연구소가 지난 3월 10일~17일까지 전국 1백68개 고교를 대상으로 한 새 정부 교육정책에 대한 설문조사를 토대로 전체 응답자의 54.7%가 "자립형 사립고로 전환할 의사가 있다"고 밝혔다. 하지만 자율형 학교의 도입으로 인한 다양화가 고교 다양화가 아닌 고교 서열화로 바뀔 것을 우려하는 목소리에 대해서도 정부는 귀를 기울여야 한다고 전했다.
이처럼 기독교계 사립학교들은 학교의 존재 목적을 달성하기 위해 자율성에 대한 요구를 하고 있다. 특히 학교들이 종교교육에 어려움을 느낀 것으로 나타났으며， 그 중에서도 가장 어려운 점은 학교 내 종교교육의 자유가 제도적으로 제한되고 있다는 점을 든 것으로 나타났다.