표현모 기자 hmpyo@pckworld.com

2020년 04월 02일(목) 15:59

온라인 개학이 시작되지만 가정 형편상 온라인 교육을 제대로 받을 수 없는 취약계층에 대한 지원이 시급한 상황이다. /사진제공 초록우산어린이재단

정부가 학교 내 코로나19 감염 확산 방지를 위해 오는 9일부터 순차적 '온라인 개학'을 시행하기로 발표했다. 그러나 저소득층 아동들은 온라인 강의를 수강할 여건이 갖춰지지 않아 학업을 이어가는데 어려움이 많은 것으로 확인됐다.

이번 개학 발표를 앞두고 초록우산어린이재단 경기아동옹호센터(소장:김승현)는 지난 3월 3일부터 13일까지 경기도 내 조손가정 등 취약계층 14세~19세 학령기 아동 86명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, 40.6%에 달하는 35명의 아동들이 "가정 내 PC가 없거나, 있어도 노후화돼 원격으로 수업을 듣기에는 어려운 상황"이라고 응답했다.

또한 일부 아동들은 가정 내 인터넷 연결이 돼 있지 않거나 휴대폰으로 시청할 경우 데이터 비용이 부담돼 걱정인 것으로 전해졌다.이밖에도 이번 설문조사에서는 △가족 중 학생이 4명인데 컴퓨터가 부족한 경우 △집이 비닐하우스로 지어진 가건물이어서 인터넷 선이 설치되지 않음 △집안에서 공부할 수 있는 환경이 아님 등의 사례들이 보고돼 온라인 교육에 취약한 학생들에 대한 지원과 대책이 시급한 것으로 드러났다.

초록우산어린이재단 경기아동옹호센터 김승현 소장은 "코로나19 사태가 진정되지 않는 상황에서 우리 아이들의 안전을 위해서는 비대면이 가능한 온라인 수업에 의존할 수밖에 없는 상황이다. 하지만 제대로 준비되지 않은 온라인 수업은 오히려 취약계층의 아동들에게 교육적 불평등을 불러일으킬 수 있다"고 지적했다.

또한 김 소장은 "취약계층 아동들의 경우 개인 방이 없거나 가정 내에서 공부할 수 있는 환경이 마련돼 있지 않은 경우가 많다. 특히 지금처럼 개학이 연기되고 외부활동이 제한된 상황에서는 비좁은 집안에서 겪고 있을 고통이 매우 심각한 상황"이라고 전하며, "모든 아이들이 평등하게 온라인 학습이 가능할 수 있도록 아동 취약계층에 대한 세심한 대책을 마련해 주길 바란다"고 촉구했다.


표현모 기자