21C 교회교육

21C 교회교육

[ 연재 ]

김장호
1999년 05월 08일(토) 00:00

과감한 시책전환, 과학시대 대비하는 교육으로 제자리 찾는 교회교육

21세기 정보화시대를 목전에 둔 시점에서 교회학교 교육은 격란의 와중에서 방향감각을 상
실한 채 우왕좌왕이다. 이제 교회학교 교육의 새로운 방안을 모색, 새 시대에 적응하는 신앙
인의 양성이 시급한 과제라 하겠다. 먼저 교회학교 교육의 일대전환이다. 앞으로 10년 내에
는 지난 1백년보다 더 큰 변화들이 물결처럼 닥쳐 올 것이다.

성경에 바탕한 믿음 안에서 그리스도가 만인의 구세주임을 확신하고 최첨단과학시대에도 기
독교 진리는 불변임을 청소년기부터 확고히 심어주어야 한다. 그러면서 PC교육, 영상매체교
육, 신세대 이해 교육, 청소년 정서와 공유하는 교육, 그들의 인격 신앙 가치관에 합치되는
교육으로 교회학교를 활성화시키자.

다음이 과학문명과 기독교문화를 조화시킨 새로운 기독인상의 정립이다. 핵물리학 컴퓨터전
자공학 유전자공학등이 기하급수적으로 팽창하고 여기에 가속탈력이 붙어 가공할 회오리 광
풍이 몰아칠 것에 대비, 기독교 진리인 생명 존중과 환경개선 더불어 사는 신앙공동체를 형
성해 올곧은 신자로 육성했으면 한다.

한국의 전통문화, 1백여년 이어온 기독교 문화, 최첨단과학 문화등을 절충해 어떠한 폭풍에
도 굴하지 않는 반석같은 신앙인의 자질을 함양해야 살아 남는다. 그리고 과학문명과 정신
문화의 병행발전이다. 눈앞의 이익만 추구하는 실리주의, 개성존중의 이기주의, 공동의 이익
추구를 거부하려는 타산주의 등을 전환시켜 정신문명의 모태인 인문분야에 관심을 갖게 해
기독교적 삶의 질을 향상시키자.

각급 교회학교의 과감한 시책 전환, 정보화·과학시대에 대비하는 교육, 끊임없이 배우며 전
진하는 교사상이 적립될 때 교회학교 교육도 향상될 것이다. 그리하여 청소년 문화를 이해
하고 그들과 같이 고민하고 연구하며 그들과 생사고락을 같이할 때 교회학교 교육이 제자리
를 찾게될 것이다.

김장호 장로/ 해방교회·前 서울신중초등학교 교장
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