원응순

2000년 09월 09일(토) 00:00

미국의 유명한 설교가인 로버트 슐러 박사가 처음 부임하여 교회의 머리 좋은 장로들에게
그 지역의 1만 4천 가정의 종교상태를 조사하여 교회 발전에 이용하겠다고 했더니 그 많은
가정을 어떻게 조사하느냐고 거절해 버렸다고 한다. 그 후 슐러 목사는 배움이 거의 없는
집사 몇 분에게 이 이야기를 했더니 그런 일쯤은 쉽게 할 수가 있다고 했다. 어떻게 할 수
있느냐고 했더니 우리 집 가족 4명이 친한 친구 한 사람씩 맡게 되면 8명을 동원하게 되고
집사 10명이면 80명이 동원되는 셈이니 일주일이면 다 할 수 있다는 것이었다. 이 이야기는
머리 좋은 사람들이 큰일을 할 수 있는 것이 아니라, 일을 하고자 하는 열정과 인내심을 가
진 사람이 큰 일을 할 수 있음을 가르치고 있다. 다시 말하면, 지능지수가 높은 사람보다 감
성지수가 높은 사람이 더 도움이 된다는 의미이다.

필자는 유대인의 '토라 교육’이 바로 이 '감성교육’의 원류라는 신념을 갖고 있다. 그러
면 '토라’는 무엇인가? '토라’는 구약성서에 있는 모세율법서로 유대인들은 누구나 배우
고 가르쳐야 할 기본적인 교과서이다. 따라서 그들은 이 '토라’를 배우고 그 가르침을 실
천함으로 세계역사의 중심에 서게 된 것이다. '토라’의 핵심사상을 한 마디로 설명하기는
쉽지 않으나 “하나님이 거룩하니 너희도 거룩하라”는 말씀으로 설명할 수 있다. 일반적으
로 '거룩’이라 하면 세상일과는 상관없이 고고하게 살아가는 것으로 생각할지 모르지만 유
대인들은 전혀 그런 뜻으로 생각지 않는다. 이들의 생의 목적은 단지 지식을 쌓고 학위를
받고 돈과 재물을 취하여 유명해지고 출세하는 데 있지 않다. 이들은 하나님의 큰 뜻인 '거
룩한 삶’을 이루기 위해 세인들의 길과는 다른 길을 찾아 선민으로 살아가려는 것이다. 여
기에서 유대인들의 지혜의 교육이 시작되었음을 알 수 있다. 따라서 이들의 높은 지능은 바
로 이 지혜의 교육인 감성교육에서 비롯된 것이다.

미국 예일대학의 피터 새로비 교수는 인간교육의 새로운 지평을 연 '감성지능’에 관한 이
론을 통해 유대인들은 이미 수 천년 전부터 '토라’교육을 통하여 실천해 왔다고 밝혔다.
지능지수는 인간의 외부적인 요소에 거의 영향을 받지 않는 지적능력으로 지능지수가 높은
사람은 교육의 경험이 거의 없지만 탁월한 영민성을 갖춘 능력자이다. 반면에 감성지수란
타고난 영민함이나 총명함은 없어도 자기 훈련에 의해 발전 가능한 잠재력, 열정, 인내력,
충성, 그리고 신앙심을 포함한 감성을 개발하고 유지하는 능력을 말한다. 그러므로 감성지수
는 싹이 나오지 않은 한 알의 씨앗과 같은 것으로 물과 적당한 온도만 주어지면 훌륭하게
성장할 수 있는 가능성이다.

'토라’의 핵심사상인 '거룩한 삶’을 가르치고 실천하는 교육이 바로 감성교육의 원천이다.
이제 우리 교회 지도자들은 출세 지향적인 기복신앙만을 강조하지 말고 성서가 가르치는
삶, 거룩한 삶을 가르치고 실천함으로 우리의 감성지수를 높여나가야 할 것이다.

원응순/ 동숭교회 장로·경희대 교수