장창일

2001년 08월 18일(토) 00:00

제7차 교육과정 중 종교수업 진행이 난항을 겪고 있는 현실과 사립학교법 개정 등 기독교사립학교가 총체적인 어려움을 겪고 있다는 분석이 나오고 있는 가운데 기독교계의 입장을 공유하기 위한 공청회가 지난 14일 백주년기념관 소강당에서 열려 전문가들이 이에대한 다양한 의견을 발표했다.

총회 교육부 주최로 열린 공청회에는 홍영일 교장(염광여자고등학교), 원영상 사무총장(한국사학법인연합회), 서정화 교수(홍익대)가 △기독교학교교육에서 바라본 국가 교육정책에 대한 문제점 △사립학교법 개정안의 부당성 △고등학교 평준화 정책의 문제점과 개선 방향을 주제로 발제했고, 제도의 변화로 예상되는 문제점에 대한 폭넓은 논의를 했다.

이날 '기독교학교교육에서 바라본 국가 교육정책에 대한 문제점'을 주제로 발제한 홍영일 교장은 "7차 교육과정에서 종교과목이 제외된 것은 아니지만 몇 가지 항목의 변화로 6차때보다 지도하기가 어려워진 것만은 사실"이라며 "창의적 재량 활동이나 교과 재량 활동 등을 이용해 법의 테두리 안에서 교육할 수 있다"고 말했다.

그러나 홍교장은 "기독교 사립학교와 교계는 정부에게 종교교육 진행을 어렵게 하는 현실에 대해 강력하게 항의해야 한다"고 말하고 "궁극적으로는 기독교 학교의 특성상 종교교과를 필수교과 중 필수로 지정받아야 한다"고 지적하고 이 일에 기독교가 앞장서야 한다고 강조했다.

이어 원영상 사무총장은 사립학교법 개정안이 근본적으로 부당하다는 골자의 발제를 통해 "사립학교의 문제는 결국 지나친 규제에 기인하고 있다"라고 밝혔다.

특히 원 사무총장은 "사립학교에 대한 모든 규제장치를 해제하고 각 학교별로 창의적이고 다양한 교육을 할 수 있도록 해야 한다"고 말하고 "중등교육의 절반 이상, 고등교육의 80퍼센트 이상을 차지하는 사학들이 지식기반의 자원으로 성장할 수 있도록 정부가 규제를 완화해야 한다"고 주장했다.

한편 현재 국가경쟁력 저하 등의 문제를 고등학교 평준화 정책에서 찾고 있는 홍익대 서정화교수는 "평준화 정책으로 입시경쟁이 줄어들긴 했으나 급변하는 시대에 적응하기 힘든 교육이 보편화되는 경향이 있다"고 말하고 "창의적 인간상을 창조하기 위해선 획일적 교육을 피하는 노력이 필요하다"며 평준화 교육을 보완해야 한다고 밝혔다.

서교수는 대안으로 "자립형 사립고를 활성화 할 필요가 있다"고 말하고 "정부는 전국의 중·고등학교를 획일적으로 통제할 것이 아니라 자율성을 인정하면서 지속적인 재정지원을 병행해야 한다"고 전했다.

이날 발제를 한 전문가들은 "전국의 모든 사립학교가 부패했다고 단정하는 것은 큰 문제"라고 말하는 한편 "정부가 규제일변도로 사립학교 문제를 해결하려고 한다면 결국 더 큰 문제가 야기된다"고 입을 모았다.

장창일 jangci@kidokongbo.com