교회학교에서 고3수험생 지도하기

교회학교에서 고3수험생 지도하기

[ 교계 ]

이상훈
2002년 11월 23일(토) 00:00

◈"더 이상 점수로 평가하지 마세요…
믿음은 성적순이 아니잖아요"

 수능이 쉽게 출제돼 평균이 예년에 비해 오를 것이라는 예측이 나오면서 울산의 한 수험생이 성적을 비관해 목숨을 끊는 사건이 벌어졌다. 그동안 성적을 비관해 목숨을 끊는 학생들이 종종 있었지만 이 학생의 경우 잘못된 예측을 듣고 성급히 죽음을 택했다는 점에서 주위를 더욱 안타깝게 했다. 이 학생의 사례를 극단적인 예라고 생각할 수도 있지만 수능 이후의 학생들에게는 시험 전보다 더욱 특별한 관심이 필요하다는 것이 교육전문가들의 지적이다.

 교회학교 역시 수능 이후 고등부를 마감하고 청년부 혹은 대학부 진학을 앞두고 있는 학생들을 지도하는 데 어려움을 겪고 있다굨 이제까지 별 무리없이 신앙생활을 해왔던 학생이 수능 성적이 좋치 않다는 이유로 위축 되거나 대학입시에 실패할 경우 교회를 떠나는 사례가 발생하기도 한다. 대학을 진학한 학생 역시 명문대가 아니라는 이유로, 재수를 준비하는 학생은 재수한다는 이유로, 또한 진학을 하지 않는 학생은 사회에 진출해야 한다는 이유로 소외감이나 열등감을 느끼며 교회를 멀리하는 모습은 이제 더 이상 새로운 모습도 아니다.

 실제로 서울지역의 B교회에 출석한다는 한 학생의 경우 고교시절 성적이 최상위권을 유지했지만 대학입시에서 실패한 이후 일류대학의 인기학과 입학을 목표로 재수, 삼수, 사수 등을 거듭했다. 다른 대학에 입학이 가능했지만, 주위의 기대와 자존심 등을 이유로 특정학과를 고집한 그 학생은 계속 시험준비를 하면서 신앙생활을 소홀히 해 결국은 교회를 멀리하게 됐다. 이와 비슷한 예를 우리는 교회교육 현장에서 너무나 쉽게 찾을 수 있다. 졸업과 동시에 취업을 하게 되는 실업계열 학생들도 엘리트 위주의 교회 분위기에 상처를 입고 교회를 떠나기 쉽다는 것이 교육현장에서 흘러나오는 이야기들이다.

 청년부 혹은 대학부 진학을 앞두고 이처럼 흔들리고 있는 고3학생들을 어떻게 신앙으로 지도할 수 있을까? 일선 교육현장에 있는 교사들은 교육을 하나의 '과정'이 아니라 '능력'으로 보는 인식이 개선돼야 한다는 것을 공통적으로 지적하고 있다.

 영신여고 노규호 교사는 "수능으로 학생들을 평가하고 학생들을 위한 기도회를 여는 것으로 교회가 할 일을 다했다고 생각하는 교회가 너무 많다"면서 "대학에 입학한 학생만을 부각시키는 교회가 입시에 실패한 학생들을 교회 밖으로 떠밀고 있다"고 지적했다. 일류대학, 일류학과에 입학한 학생들에게만 관심을 가져주는 한국교회의 엘리트주의에 문제가 있다는 것이다.

 이어 노 교사는 시험의 합격유무를 떠나서 모든 학생들을 같은 관점에서 바라보는 발상의 전환이 필요하다고 전한다. 시험에 합격한 학생은 합격한 대로 실패한 학생은 실패한 대로 각자에게 주어진 하나님의 뜻이 있다는 것을 상기시켜 주고 학생들 각자가 정상적으로 신앙생활을 유지할 수 있도록 관심을 가져야 한다는 것. 이 단계에서 시험에 실패한 학생에게 지나친 통제를 가해 봉사활동을 금지하거나 하는 것은 금물이라고 노 교사는 지적한다. 시험에 실패한 학생이라도 동료들과 같이 성가대나 교회학교 등 교회에 봉사하고 신앙생활을 할 수 있는 여건을 조성해 줘야 한다는 것. "재수과정은 물론 고3 때도 교회를 섬기고 봉사하는 것이 옳다"는 노 교사는 "똑같이 신앙생활을 하고 봉사활동을 할 때 더 자신감 있게 공부하는 모습을 확인할 수 있었다"는 경험을 전하고 있다.

 고3학생에 대한 인식의 전환과 함께 요청되는 것은 이들을 구체적으로 붙잡을 수 있는 프로그램의 실행이다. 사회적으로 수능 이후 수험생들과 학생들을 위한 음악회, 공연 등이 대대적으로 개최되고 있듯이 이 시기의 학생들을 위해 전 교회적인 차원에서 위로 음악회 혹은 캠프 등을 마련하는 교회도 최근 하나둘씩 늘어나고 있다. 교육전문가들은 이러한 위로 프로그램들과 함께 학생들에게 인생의 진로를 두고 상담을 받을 수 있는 기회가 주어져야 한다고 조언한다.

 청소년과 대학생 전문선교기관인 동북선교회의 정경호목사는 "단회성으로 그치는 프로그램보다도 고3학생이 자신의 진로를 그대로 겪은 선배들을 만나 고민을 이야기하고 상담을 받으면서 자연스럽게 청년부 혹은 대학부로 올라가는 것이 좋다"고 전한다.

 고등부 사역자가 학생의 진로를 점검해 그 진로를 겪은 청년과 만남을 주선해줘 청년으로 하여금 고3학생을 직접 상담하며 지도해주라는 것. 이 경우 진로를 걱정하는 학생에게 이미 그 일을 겪은 선배가 조언하며 이겨낼 수 있도록 격려하기 때문에 위기를 잘 넘기고 청년부 혹은 대학부에 성공적으로 정착할 수 있다는 것이다. 수능을 마치고 고등학교를 졸업하기 전인 3, 4개월간을 상담기간으로 권하고 있다.

 내달 2일이면 수능 성적이 발표되고, 8일이 지난 10일 부터는 원서접수를 필두로 또 한 차례의 입시전쟁이 벌어진다. 당락에 따라 희비가 엇갈리고 교회출석도 엇갈려왔던 것이 지금까지의 현실이었다. 입시에서는 모두가 웃을 수 없지만 구원의 공동체인 교회는 모두가 웃을 수 있는 공동체로 만들어 가야한다는 측면에서 입시, 재수, 취업이라는 인생의 진로 앞에서 고민하는 고3학생들을 위한 평등한 관심을 가져야 할 시점이다. 이상훈 shlee@kidokongbo.com
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