[ 교계 ] 전문적인 훈련, 지역 교회 지원이 필수적
박만서 기자 mspark@kidokongbo.com
2005년 04월 09일(토) 00:00
학원 선교 현주소는 어디인가. 지난해 기독교 학교에서 발생한 한 학생의 반란에서 볼 수 있듯이 정리되지 않은 비포장 도로위임이 틀림없다. 학원 선교를 담당하고 있는 관계자에 의하면 비기독교 학교의 경우 학원 선교 점수는 0점에 가까운 낙제점이라고 표현한다. 그남아 선교가 이루어 지고 있다는 기독교 학교에서의 선교 또한 하향 곡선을 긋고 있다.
오늘과 같이 학원 선교가 불모지에 이르게 된 것은 정책의 부재, 교회들의 무관심에서 원인을 꼽을 수 있다. 특히 학원 선교에 대한 정책의 부재는 학원 선교를 담당할 인물을 길러내지 않았다는 점에서 문제가 지적되고 있다.
기독교 학교에는 교목이 상근한다. 따라서 기독교 교육을 체계화 할 수 있고 필요에 따라서는 교회의 후원을 받아 신앙 훈련을 할 수 있는 길도 열려있다.
그러나 교목이 들어갈 수 없는 일반 학교에서는 종교 교육을 전혀 할 수 없기 때문에 사실상 선교가 불가능하다. 제7차 교육과정에서 종교과목을 학교장 재량에 따라 선택할 수 있지만 종교과목을 교양과목으로 선택한 학교는 전무한 상태이다.
이러한 가운데 희망을 갖는 것이 학생들과 직접 대면할 수 있는 기독 교사들이 있기 때문이다. 교사는 학생들과 함께 생활하면서 학생들에게 최대로 영향력이 미칠 수 있기 때문에 신앙으로 잘 훈련된 교사의 역할은 학원선교의 포인트가 될 수 있다는 것이다. 그럼에도 불구하고 교사를 학원 선교를 위한 전문가로 길러내는 일에 한국교회가 적극성을 보이지 않고 있다고 관계자들은 지적한다.
학원 선교를 위해 훈련된 기독 교사가 필요한 이유는 바른 기독교 신앙을 지도하고 가르쳐야 하기 때문이다. 최근 이단 사이비 집단이 세력 확장을 위한 대상으로 학원을 선택해 깊숙히 침투하고 있는 것으로 알려지고 있다. 이로 인해 학생들의 피해가 급증하고 있어 대책마련이 시급하다는 지적이다.
또한 학원을 중심으로 폭력 등 타락한 문화가 급속하게 확산되면서 이로부터 자녀들을 보호하기 위해서는 인성교육이 가능한 종교교육이 필요하다는 지적이 일고 있다. 이러한 때에 훈련된 기독 교사가 바른 신앙 교육을 할 수 있다면 만족할 만한 결과를 낳을 수 있다는 것이다.
학원 선교 역할을 담당할 수 있는 교사를 전문적으로 훈련하고 교육할 수 있는 정책이 절실히 요구된다. 본교단 또한 학원 청소년 살리기 계획에서 노회와 총회의 활동으로 학원 선교 교사에 대해 강조하고 있다. 노회에서는 지역에 위치한 학교에 대한 현황 파악과 함께 교인들 중에 교직자를 파악해서 학원 선교를 위한 교사로 활용할 수 있도록 파송하도록 했으며， 총회 차원에서는 교직자들을 중심으로 학원선교 교사를 교육함으로써 학원 선교의 전문화를 꾀하고 있다.
또 학원 선교를 담당할 교사 훈련과 관련 의정부 신곡동 지역에 있는 교회들의 활동에 주목할 필요가 있다. 교파를 초월해서 참여하고 있는 이지역의 교회들이 기독 교사들의 모임을 지원하고 있는 것. 본교단의 신곡교회(최태엽목사 시무)를 중심으로 협력하고 있는 이들 교회들은 지역에 있는 초 중 고등학교의 교사들의 연합 모임을 지원하고 학내 교사 신우회 활동 등을 뒤받침함으로써 간접적으로 학원선교의 효과를 기대하고 있다.
학원 선교를 위한 전문인을 양성하기 위해서는 전문적인 교육 기관과 이들이 교내에서 자유롭게 활동할 수 있도록 지역 교회들의 적극적인 지원이 필수적이다. 교회내에 있는 청소년만을 대상으로 하는 기독교 교육이 벽을 넘어 지역의 학교로 확산될 수 있도록 해야할 것이다. 이를 위해서는 학생들과 대면하는 일선에 서있는 기독 교사을 전문성을 갖춘 학원 선교사로 파송하는 일에 교회들이 관심을 가져야 할 것이다.
오늘과 같이 학원 선교가 불모지에 이르게 된 것은 정책의 부재, 교회들의 무관심에서 원인을 꼽을 수 있다. 특히 학원 선교에 대한 정책의 부재는 학원 선교를 담당할 인물을 길러내지 않았다는 점에서 문제가 지적되고 있다.
기독교 학교에는 교목이 상근한다. 따라서 기독교 교육을 체계화 할 수 있고 필요에 따라서는 교회의 후원을 받아 신앙 훈련을 할 수 있는 길도 열려있다.
그러나 교목이 들어갈 수 없는 일반 학교에서는 종교 교육을 전혀 할 수 없기 때문에 사실상 선교가 불가능하다. 제7차 교육과정에서 종교과목을 학교장 재량에 따라 선택할 수 있지만 종교과목을 교양과목으로 선택한 학교는 전무한 상태이다.
이러한 가운데 희망을 갖는 것이 학생들과 직접 대면할 수 있는 기독 교사들이 있기 때문이다. 교사는 학생들과 함께 생활하면서 학생들에게 최대로 영향력이 미칠 수 있기 때문에 신앙으로 잘 훈련된 교사의 역할은 학원선교의 포인트가 될 수 있다는 것이다. 그럼에도 불구하고 교사를 학원 선교를 위한 전문가로 길러내는 일에 한국교회가 적극성을 보이지 않고 있다고 관계자들은 지적한다.
학원 선교를 위해 훈련된 기독 교사가 필요한 이유는 바른 기독교 신앙을 지도하고 가르쳐야 하기 때문이다. 최근 이단 사이비 집단이 세력 확장을 위한 대상으로 학원을 선택해 깊숙히 침투하고 있는 것으로 알려지고 있다. 이로 인해 학생들의 피해가 급증하고 있어 대책마련이 시급하다는 지적이다.
또한 학원을 중심으로 폭력 등 타락한 문화가 급속하게 확산되면서 이로부터 자녀들을 보호하기 위해서는 인성교육이 가능한 종교교육이 필요하다는 지적이 일고 있다. 이러한 때에 훈련된 기독 교사가 바른 신앙 교육을 할 수 있다면 만족할 만한 결과를 낳을 수 있다는 것이다.
학원 선교 역할을 담당할 수 있는 교사를 전문적으로 훈련하고 교육할 수 있는 정책이 절실히 요구된다. 본교단 또한 학원 청소년 살리기 계획에서 노회와 총회의 활동으로 학원 선교 교사에 대해 강조하고 있다. 노회에서는 지역에 위치한 학교에 대한 현황 파악과 함께 교인들 중에 교직자를 파악해서 학원 선교를 위한 교사로 활용할 수 있도록 파송하도록 했으며， 총회 차원에서는 교직자들을 중심으로 학원선교 교사를 교육함으로써 학원 선교의 전문화를 꾀하고 있다.
또 학원 선교를 담당할 교사 훈련과 관련 의정부 신곡동 지역에 있는 교회들의 활동에 주목할 필요가 있다. 교파를 초월해서 참여하고 있는 이지역의 교회들이 기독 교사들의 모임을 지원하고 있는 것. 본교단의 신곡교회(최태엽목사 시무)를 중심으로 협력하고 있는 이들 교회들은 지역에 있는 초 중 고등학교의 교사들의 연합 모임을 지원하고 학내 교사 신우회 활동 등을 뒤받침함으로써 간접적으로 학원선교의 효과를 기대하고 있다.
학원 선교를 위한 전문인을 양성하기 위해서는 전문적인 교육 기관과 이들이 교내에서 자유롭게 활동할 수 있도록 지역 교회들의 적극적인 지원이 필수적이다. 교회내에 있는 청소년만을 대상으로 하는 기독교 교육이 벽을 넘어 지역의 학교로 확산될 수 있도록 해야할 것이다. 이를 위해서는 학생들과 대면하는 일선에 서있는 기독 교사을 전문성을 갖춘 학원 선교사로 파송하는 일에 교회들이 관심을 가져야 할 것이다.
