[ 교계 ] 기독교사회포럼 4월 24~26일 '대안지구화' 주제 제시
박만서 기자 mspark@kidokongbo.com
2006년 04월 11일(화) 00:00
기독교 사회 운동에 참여하고 있는 기독교 선교ㆍ사회운동 단체 관계자들이 2년만에 한자리에 모여 현재 진행 중인 신자유주의 지구화 문제에 대해 의견을 나누는 한편 기독교 사회운동의 발전을 의해 토론한다.
본교단 청년회전국연합회, 농촌목회자협의회 등을 비롯해 에큐메니칼운동에 참여해 온 교회 단체, 교회 개혁 운동 단체 등 50개 단체가 참여한 가운데 오는 24일부터 26일까지 경기도 파주에 위치한 유일레저타운에서 열리는 '2006 기독교사회포럼'(집행위원장:이근복)은 확대되고 있는 신자유주의에 대한 기독교 시각의 입장 정리와 함께 '대안지구화'를 제시할 예정이다.
'이 세대를 본받지 말고 새 언약의 일꾼이 되자'를 주제로 열리는 이번 포럼에는 박성원교수(영신대, WCC중앙위원)와 이기호박사(평화포럼 사무총장)가 강사로 참여 '신자유주의 지구화와 세계교회의 대응', '신자유주의 지구화와 한국사회'를 주제로 각각 강의한다.
이어서 기독운동에 대한 총론적 평가와 이에 대한 전망을 3개 분과로 나누어 통일, 경제정의 양극화, 반지구화, 교회개혁, 평신도운동, 기독교 여성운동 등 13개 주제에 따라 토론하고, 이를 토대로 주제별 네트워크를 형성하는 방안을 집중 논의할 예정이다.
이번 사회포럼을 앞두고 주최측은 제안문을 통해 "기독교사회포럼에 참여하는 단체들간에 적극적이고 주체적인 참여를 도모하는 형식으로 구성되어야 할 것"이라고 전제하고, "2006 기독교사회포럼은 변화하는 세계 속에서 기독교 사회운동의 활동가들이 자신들이 경험하고 체득한 다양한 형태의 유무형 자산을 공유함으로써 활동가들 간에 새로운 소통을 만들어 내는 과정을 거쳐 서로 가르치고 배우면서 함께하는 공간으로 준비했다"고 밝혔다.
또 제안문은 "포럼은 '세계, 교회, 기독교사회(운동/선교)단체'라는 하나님 선교의 시공간에 대한 심화된 이해와 입장을 공유하고 확인하는 작업을 하기를 원한다"면서 "교회를 이해하는 과정에서 현재의 한국기독교를 총체적으로 성찰하면서 현재 한국교회가 처한 한계 상황을 희망으로 전환시키기 위한 노력을 기해야 할 것"이라며 이번 포럼에 주어진 과제를 설명했다.
본교단 청년회전국연합회, 농촌목회자협의회 등을 비롯해 에큐메니칼운동에 참여해 온 교회 단체, 교회 개혁 운동 단체 등 50개 단체가 참여한 가운데 오는 24일부터 26일까지 경기도 파주에 위치한 유일레저타운에서 열리는 '2006 기독교사회포럼'(집행위원장:이근복)은 확대되고 있는 신자유주의에 대한 기독교 시각의 입장 정리와 함께 '대안지구화'를 제시할 예정이다.
'이 세대를 본받지 말고 새 언약의 일꾼이 되자'를 주제로 열리는 이번 포럼에는 박성원교수(영신대, WCC중앙위원)와 이기호박사(평화포럼 사무총장)가 강사로 참여 '신자유주의 지구화와 세계교회의 대응', '신자유주의 지구화와 한국사회'를 주제로 각각 강의한다.
이어서 기독운동에 대한 총론적 평가와 이에 대한 전망을 3개 분과로 나누어 통일, 경제정의 양극화, 반지구화, 교회개혁, 평신도운동, 기독교 여성운동 등 13개 주제에 따라 토론하고, 이를 토대로 주제별 네트워크를 형성하는 방안을 집중 논의할 예정이다.
이번 사회포럼을 앞두고 주최측은 제안문을 통해 "기독교사회포럼에 참여하는 단체들간에 적극적이고 주체적인 참여를 도모하는 형식으로 구성되어야 할 것"이라고 전제하고, "2006 기독교사회포럼은 변화하는 세계 속에서 기독교 사회운동의 활동가들이 자신들이 경험하고 체득한 다양한 형태의 유무형 자산을 공유함으로써 활동가들 간에 새로운 소통을 만들어 내는 과정을 거쳐 서로 가르치고 배우면서 함께하는 공간으로 준비했다"고 밝혔다.
또 제안문은 "포럼은 '세계, 교회, 기독교사회(운동/선교)단체'라는 하나님 선교의 시공간에 대한 심화된 이해와 입장을 공유하고 확인하는 작업을 하기를 원한다"면서 "교회를 이해하는 과정에서 현재의 한국기독교를 총체적으로 성찰하면서 현재 한국교회가 처한 한계 상황을 희망으로 전환시키기 위한 노력을 기해야 할 것"이라며 이번 포럼에 주어진 과제를 설명했다.





































