[ 교계 ] 산만하고 버릇없이 행동하는 아이들 "아이들의 눈높이부터 맞춰라"
김성진 기자 ksj@kidokongbo.com
2006년 07월 12일(수) 00:00
요즘 교회들마다 기피하는 직분 중의 하나는 교회학교 교사다. 연말에 교회학교 각 부서들이 교사를 충원하는 일로 어려움을 겪는 것만 봐도 쉽게 짐작할 수 있다. 이처럼 교회학교 교사를 꺼리는 이유가 많이 있지만 그 가운데 하나는 교사들이 어린이들과 의사소통에 어려움을 겪고 있다는 점이다. 이로 인해 교사는 산만하고 버릇없이 행동하는 어린이들을 대하면서 자연히 실망할 수밖에 없다.
이와 관련, 아동상담을 전공한 권수영교수는(연세대)는 "어린이들은 교회학교 교사와 학교 교사를 똑같이 생각하기 때문에 대화의 상대로 생각하지 않는다"면서 "어린이들을 인격체로 만날 수 있도록 교회학교 교사들의 인식 변화가 우선 필요하다"고 지적한다.
대학을 졸업하고 직장생활을 시작한 서울 어느 한 교회 교회학교 교사는 지난 6개월간 어린이들에 대해 실망한 나머지 교사직을 사임하겠다는 뜻을 내비쳤다. 그가 교사직 포기에 대해 내세운 이유는 어린이들과 의사소통에 문제가 있다는 것. 실제로 요즘 교회학교에서는 교사와 어린이들 간의 의사소통이 제대로 이뤄지지 않아 어려움을 겪는 경우가 많다.
이에 비해 지방 중소도시의 한 교회 교회학교 교사는 올해 12년째 소년부 교사로 봉사하고 있다. 주일을 손꼽아 기다릴 정도로 어린이들에 대한 남다른 사랑을 보여주고 있는 그는 올해 초 5명의 반 어린이로 시작해 지금은 12명에 이른다. 성경공부 시간이 되면 어린이들의 눈망울이 또랑또랑해지면서 그는 신바람 나게 가르친다. 그 비결에 대해 그는 매주 토요일마다 어린이들과 만나 대화를 나누는 것을 언급한다.
그의 관심은 어린이들과 눈높이를 맞추고 의사소통에 힘쓰고 있다는 점이다. 교사와 어린이들 간의 눈높이가 제대로 맞춰지지 않을 때， 교사들은 어린이들이 자라면서 나타낼 수 있는 당연한 현상도 문제가 있는 것으로 보게 된다. 또 어린이들에게는 심각한 일인데도 교사들은 하찮은 것으로 지나쳐 버리는 실수를 범할 때도 있다. 이에 대해 권수영교수는 "어린이들과의 의사소통은 어린이 자신이 사랑받고 있다는 것을 알도록 하는데 있다"면서 "이를 위해 교회학교 교사들이 교사대학이나 교육을 통해 상담훈련을 많이 받는 것이 필요하다"고 말한다.
사실, 급변하는 사회 속에서 교사들은 어떻게 어린이들을 대해야 할 지 몰라 주저하는 경우가 많다. 한 기독교교육 전문가는 "평상시 원만한 관계성 속에서 어린이들을 이해하는 것으로부터 의사소통의 출발점을 삼아야 한다"고 지적한다. 그는 "평상시에 어린이들에 대한 깊은 관심을 갖고 세심한 변화에 주의를 기울여야 한다"면서 "지금 당장이 아니더라도 나중에 어린이들이 힘들어할 때, 어린이들은 대화의 상대자로 교사를 찾게 된다"고 강조한다.
어린이들과 원할한 의사소통을 위해서는 교사들의 사전 준비도 필요하다. 우선, 교사는 어린이들의 발달과정을 충분히 인지하고 이에 따른 관계 형성이 이뤄져야 한다. 그리고 어린이들이 먼저 교사를 찾아와 상담을 요청하기란 쉽지 않기 때문에 교사가 먼저 어린이들과 상담하기 위해 시간을 내는 것이 필요하다. 무엇보다 가장 역점을 둬야할 부분은 어린이들에게 신뢰감을 심어주기 위해 교사는 기본적으로 윤리적인 자세를 견지해야 하며 또한 교사 자신의 한계를 넘어서는 상담일 경우에 전문가의 도움을 받거나 전문가를 소개하는 것이 바람직하다고 전문가들은 조언한다. 어린이들과 상담할 때 주의해야할 점도 있다. 아동상담시, 교사들이 각별히 주의해야할 점으로 전문가들은 △비밀유지 △부모와 상담 △훈계와 지시 금물 등을 지적한다.
요즘 공부에 지쳐 있는 어린이들은 주일날 교회학교에서 쉼을 얻고 새로운 만남을 원한다. 교사들은 이런 어린이들을 위한 돌봄의 프로그램을 마련하는 것이 필요하다. 이러한 돌봄의 프로그램을 통해 어린이들이 교사로부터 항상 사랑을 받고 있음을 잊지 않도록 하는 것이 바로 의사소통의 열쇠다.
이와 관련, 아동상담을 전공한 권수영교수는(연세대)는 "어린이들은 교회학교 교사와 학교 교사를 똑같이 생각하기 때문에 대화의 상대로 생각하지 않는다"면서 "어린이들을 인격체로 만날 수 있도록 교회학교 교사들의 인식 변화가 우선 필요하다"고 지적한다.
대학을 졸업하고 직장생활을 시작한 서울 어느 한 교회 교회학교 교사는 지난 6개월간 어린이들에 대해 실망한 나머지 교사직을 사임하겠다는 뜻을 내비쳤다. 그가 교사직 포기에 대해 내세운 이유는 어린이들과 의사소통에 문제가 있다는 것. 실제로 요즘 교회학교에서는 교사와 어린이들 간의 의사소통이 제대로 이뤄지지 않아 어려움을 겪는 경우가 많다.
이에 비해 지방 중소도시의 한 교회 교회학교 교사는 올해 12년째 소년부 교사로 봉사하고 있다. 주일을 손꼽아 기다릴 정도로 어린이들에 대한 남다른 사랑을 보여주고 있는 그는 올해 초 5명의 반 어린이로 시작해 지금은 12명에 이른다. 성경공부 시간이 되면 어린이들의 눈망울이 또랑또랑해지면서 그는 신바람 나게 가르친다. 그 비결에 대해 그는 매주 토요일마다 어린이들과 만나 대화를 나누는 것을 언급한다.
그의 관심은 어린이들과 눈높이를 맞추고 의사소통에 힘쓰고 있다는 점이다. 교사와 어린이들 간의 눈높이가 제대로 맞춰지지 않을 때， 교사들은 어린이들이 자라면서 나타낼 수 있는 당연한 현상도 문제가 있는 것으로 보게 된다. 또 어린이들에게는 심각한 일인데도 교사들은 하찮은 것으로 지나쳐 버리는 실수를 범할 때도 있다. 이에 대해 권수영교수는 "어린이들과의 의사소통은 어린이 자신이 사랑받고 있다는 것을 알도록 하는데 있다"면서 "이를 위해 교회학교 교사들이 교사대학이나 교육을 통해 상담훈련을 많이 받는 것이 필요하다"고 말한다.
사실, 급변하는 사회 속에서 교사들은 어떻게 어린이들을 대해야 할 지 몰라 주저하는 경우가 많다. 한 기독교교육 전문가는 "평상시 원만한 관계성 속에서 어린이들을 이해하는 것으로부터 의사소통의 출발점을 삼아야 한다"고 지적한다. 그는 "평상시에 어린이들에 대한 깊은 관심을 갖고 세심한 변화에 주의를 기울여야 한다"면서 "지금 당장이 아니더라도 나중에 어린이들이 힘들어할 때, 어린이들은 대화의 상대자로 교사를 찾게 된다"고 강조한다.
어린이들과 원할한 의사소통을 위해서는 교사들의 사전 준비도 필요하다. 우선, 교사는 어린이들의 발달과정을 충분히 인지하고 이에 따른 관계 형성이 이뤄져야 한다. 그리고 어린이들이 먼저 교사를 찾아와 상담을 요청하기란 쉽지 않기 때문에 교사가 먼저 어린이들과 상담하기 위해 시간을 내는 것이 필요하다. 무엇보다 가장 역점을 둬야할 부분은 어린이들에게 신뢰감을 심어주기 위해 교사는 기본적으로 윤리적인 자세를 견지해야 하며 또한 교사 자신의 한계를 넘어서는 상담일 경우에 전문가의 도움을 받거나 전문가를 소개하는 것이 바람직하다고 전문가들은 조언한다. 어린이들과 상담할 때 주의해야할 점도 있다. 아동상담시, 교사들이 각별히 주의해야할 점으로 전문가들은 △비밀유지 △부모와 상담 △훈계와 지시 금물 등을 지적한다.
요즘 공부에 지쳐 있는 어린이들은 주일날 교회학교에서 쉼을 얻고 새로운 만남을 원한다. 교사들은 이런 어린이들을 위한 돌봄의 프로그램을 마련하는 것이 필요하다. 이러한 돌봄의 프로그램을 통해 어린이들이 교사로부터 항상 사랑을 받고 있음을 잊지 않도록 하는 것이 바로 의사소통의 열쇠다.
