[ 입시사교육바로세웁시다 ]
필자가 학부모를 대상으로 하는 세미나를 할 때 첫 번째 하는 워크숍이 있다. 자녀들이 다니는 학교를 어떻게 생각하는지 한 단어로 표현해 보는 것이다. 가장 많이 나온 단어는 '공장'이었다. 마치 제품을 생산하는 공장처럼 다양한 아이들이 학교에 입학하지만 '붕어빵 찍듯이' 똑같은 제품을 쏟아내는 공장과 같다는 것이다. 두 번째 많이 나오는 단어는 '감옥'이다. 창살은 없지만 아이들을 6년 또는 12년동안 가두어 두고 사회로부터 격리시키는 감옥과 같은 곳이라는 말이다. 그 밖에도 '양계장'， '수용소'， '필요악' 등과 같은 단어들이 많이 등장하였는데， 초등학교보다는 중， 고등학교 자녀를 둔 부모일수록 부정적인 인식을 더 강하게 갖고 있었다.
왜 학교가 이런 모습이어야 하는가? 왜 한국의 교육이 이런 고통의 교육이 되어야 하는가? 놀라운 것은 대부분의 부모들이 이런 학교와 교육의 현실을 담담하게 받아들이고 있다는 사실이다. "학교가 다 그런 것 아니에요?"， "남들이 다 가는데 그렇다고 안 보낼 수는 없잖아요?"， "다른 무슨 뾰족한 수가 있나요?" 이제는 왜곡된 교육 현실에 익숙해져 있기 때문에 더 이상 항거하지 않고 운명으로 받아들이는 모습이다. 마치 노예 생활을 오래 하다보면 자신이 원래 노예였고 노예 아닌 상태를 생각하지 못하는 '노예근성'을 갖게 되는 것처럼 말이다. 사실 우리는 제대로 된 교육을 한 번이라도 받아 보았던가? 오랜 기간 동안 입시위주의 왜곡된 교육 현실 속에서 교육의 본래 모습은 기억 속에서도 상실되고 원래의 교육을 망각해 버렸기 때문에 꿈조차 꾸지 못하는 것은 아닐까?
예수님은 누구신가? 본질을 회복하시는 분이시다. 예수님은 산상수훈에서 그릇된 율법주의를 책망하시며 율법의 본질을 회복시키신다. "옛사람에게 말한 바 … 하였다는 것을 너희가 들었으나"라고 현실을 직시하신 후에 "나는 너희에게 이르노니"라고 말씀하시며 그 율법의 본질이 사랑임을 깨우쳐 주신다. 이것이 바로 하나님의 '원래 의도'(original intention)를 회복시키시는 복음의 능력이다. 예수님은 이 땅의 교회의 본질이 회복되기를 원하시고 이 땅의 교육의 본질이 회복되기를 원하신다. 개혁의 원동력은 '원형'을 사모하는 것이다. 현실에 안주하지 않고 '왜'를 질문하는 것이다.
한국교회는 한국교육의 희망이 되어야 한다. 그러기 위해서는 오늘날의 교육 현실에 매몰되지 않고 원래의 교육에 대한 꿈을 꾸어야 한다. 하나님께서 기뻐하시는 교육의 모습， 교육이 더 이상 고통이 아니라 축복인 모습， 하나님을 알고 하나님의 창조세계를 알고 하나님의 나라를 일구어 가는 아름다운 모습에 대한 꿈을 꾸어야 한다. 꿈마저 사라져버린 한국 교육의 현실 속에서 한국교회가 교육에 대한 꿈을 포기하지 않고 교육의 밑그림을 다시 그려야 한다. 오늘 한국교육이 변화되기 위해서 가장 필요한 것은 교육에 대한 꿈이다. 그 꿈들이 모여 한국교회의 꿈이 될 때 그 꿈이 현실이 될 것이다.
박상진교수/장신대 기독교교육학
