[ 교계 ]
전천혜
2000년 09월 09일(토) 00:00
수십년전 챨스 스윈돌Charles Swindoll-시카고 신학교 총장)은 하워드 핸드릭스를 그의 멘
토로 삼았다. 챨스는 하워드 교수에게 많은 질문을 하고, 교수는 챨스에게 기쁨으로 더 많은
시간을 투자하였다.
멘토를 가지고 있는가? 그리고 다른 사람에게 멘토가 되어주고 있는가?
멘토링(Mentoring)이란 다른 사람의 삶에 영향을 끼쳐 다른 사람이 발전하고 성장하도록
돕는 과정을 말한다. 이 일은 교수가 학생들을 가르칠 때와 같은 공식적인 관계를 통해서든
지 또는 더 자유스러운 관계를 통해서 이루어진다. 두 경우 모두 멘토링에는 한 사람이 그
자신을 다른 사람의 삶에 투자하는 관계가 있다.
어떤 사람은 멘토링을 나이든 한 사람이 젊은 사람을 성공에 이르기까지 도와주는 과정이
라고 정의하는데 이 말에 대하여 하워드핸드릭스는 성공에 관한 것이기 보다는 중요성에 관
한 것이라고 바꾸고 있다. 왜냐하면 성공은 자신의 목표에 도달하는 것을 의미하는 반면, 중
요성은 사람들의 삶에 중대한 효과를 끼치는 것을 포함하고 있기 때문이다. 많은 사람들이
목표들을 성취하면서도 우리의 삶에 어떤 것이 진짜 중요한 것인지는 모르는 상태에 머룰러
있는 경우가 있는데 이들에게 삶에 어떤 것이 진짜 중요한 것인지를 제안하는 것이 필요하
다.
멘토링은 정보를 전수해주는 것이 아니라 한 사람 옆에 있어주면서 그가 성장하는 과정에
서 그를 섬기는 것으로 멘토링의 관계는 일방적인 것이 아니라 상호간의 관계를 말한
다.
교회는 멘토링이 필요하다. 멘토링은 신자들이 자라서 성숙하게 되는 주요수단이다. 더많은
지식을 흡수하였다고 영적인 성장이 이루어지는가? 그리스도안에서 성장하려면 역시 누군
가와 관계를 맺는 일이 필요하다. 믿어주고, 곁에 있어주고 지도해주며, 그리스도를 따르는
모범을 보여주는 그 누군가가 필요하다. 격려, 지혜, 모범, 미소, 껴안음, 그리고 찌푸리는 눈
살, 눈물 그리고 책임을 묻는 것을 필요로한다. 이 일이 멘토의 일이다.
교사보다는 멘토가 되자. 어차피 우리 모두 양질의 전문적인 지식을 구비한 교사도 못되는
형편이니(자격이 구비되신 교사들께는 실례) 지식으로 승부하지 말고 그리스도의 순수하고
도 뜨거운 가슴으로 승부하자. 그리고 최선을 다하여 지식을 쌓자. 효과적인 교수법을 개발
하자.
멘토가 되고자 하는가? 당신과 함께 지내면서 다른 사람이 얻을 수 있는 것이 무엇인가?
이 질문에 대답할 수 있으면 당신은 누군가의 멘토가 될 수 있다. 신앙적인 멘토는 결코 주
님을 대신할 수 없지만 자신의 경험속에서 주님을 어디에서 찾을 수 있는지 말해줄 수는 있
을 것이다.
전천혜/ 전도사·장석교회교육사





































