강영미

2004년 09월 04일(토) 00:00

　한국청소년상담원에서 최근 우리나라 중고등학교 청소년의 동성애에 대한 고민과 관련해서 설문조사를 한 결과 '뚜렷한 동성애 성향을 보이는 청소년이 1백명 중 2.7명, 동성애 성향으로 고민하는 경우가 11명, '동성과 애정표현 경험있다'가 7.9명인 것으로 나타났다.

　동성애는 인류 역사이래로 지금까지 있어왔고 기독교 전통에서는 죄악으로 인식되어 왔다. 현재 정신의학적으로 "동성애는 판단능력, 안정성, 신뢰성 또는 전반적 사회나 직장생활을 하는 능력에 어떤 손상도 가지지 않는다"고 보고 있다.

　동성애를 기독교적 관점에서 어떻게 이해해야 할 것인가? 이 문제를 여기서 논하려는 것은 아니다. 단지 우리나라 청소년들은 동성애 성향에 대해 일반적으로 생각하는 것 보다 훨씬 많이 고민을 하고 있고 도움을 바라고 있다는 데 있다. 동성애 청소년들의 경우 곤혹스러운 점으로 주변에서 곱지 않은 시선으로 쳐다보는 점을 꼽고 있다. 부모에게 알려질 것에 대한 두려움, 미래에 대한 고민과 걱정굨 친한 친구가 싫어하거나 떠날까봐 마음 졸이며 고민한다. 그래서 새로운 친구를 사귀는 것이 두렵다. 괴로운 일이 생겨도 엄마는 물론이고 학교 선생님이나 친구들을 믿을 수가 없다.

　기독교인의 경우 갈등은 '이중'으로 증폭된다. 부모들은 동성애 자녀들과 진솔하게 터놓고 이야기 함으로써 자녀의 동성애 과정에 대한 진정한 이해보다는 '동성애는 반기독교적'이라는 이분법적 사고 태도로 이것을 극복할 수 있는 길은 오로지 신앙의 힘밖에 없다고 굳은 믿음을 갖고 있기 때문이다.

　실제로 올 초에 상담을 하게 된 내담자 가운데 고등학교 3학년 여학생의 경우도 부모는 독실한 기독교인으로 어디에도 하소연 할 곳 없는 상태에서 상담실을 내방하게 된 경우였다. 내담 경위는 학교 집단 따돌림 문제로 담임교사가 의뢰한 경우였는데, 실제로는 집단폭력의 배경에 동성애문제가 개입되어 있었다. 이 내담자의 성장과정을 살펴보면 유치원 다닐 때부터 또래들로부터 "못생겼다"고 놀림을 당하면서 따돌림 경험이 시작되었다고 한다.

　초등학교 2학년 때 전학오면서 그나마 친하게 지내던 친구들하고 관계가 단절되고 4학년부터는 같은 반 또래들로부터 따돌림이 심해지면서 대인관계 공포증으로 연결되었다. 스트레스 상황시에는 설사, 복통, 구토감 등 신체화 증세를 호소하기도 하고 마음에 분노감이나 좌절, 불안한 마음이 쌓여있었다. 이런 과정, 즉 다른 사람과 긍정적인 관계맺기에서 실패한 내담자는 망상, 피해의식 속에서 성정체감에 대한 극도의 혼란을 겪게 되면서 지금의 동성애자가 되었다고 고백했다.

　'청소년 동성애'의 경우 우리 사회의 편견없는 전문적인 도움을 필요로 한다. 또한 가정이나 학교에서도 최소한 소수 약자에 대한 인권차원의 교육을 통해 이들도 다른 평범한 청소년들처럼 보호받을 수 있는 환경이 되길 원하고 있는 것이다.


강 영 미
서울시 중부교육청 청소년상담센터 상담원