장창일

2004년 11월 06일(토) 00:00

　'교육백년지대계'라고 했을 정도로 교육에 대한 관심은 유사이래 단 한번도 소홀히 여겨졌던 적이 없었다. 교육에 대한 이러한 열의는 교회교육에서도 마찬가지여서 많은 교회들이 좀 더 새롭고 참신한 교육방법과 전도방법을 찾기 위해 골머리를 썩이고 있는 것이 사실이다.
　11월에 들어서면서 교회학교별로 내년 새 학기 준비를 위해 분주한 분위기이다. 이미 많은 교회들이 10월에 들어서면서 2005년도에 봉사할 교사들을 모집하고 기존 교사들의 계속봉사여부를 조사하는 등 본격적인 새해맞이에 들어갔다.
　이와 함께 교회학교에 따라 영상장비， 악기， 컴퓨터 등 새로운 교육보조장비들의 도입을 검토하고 있어 바야흐로 전국의 교회학교들이 새해맞이에 돌입했다고 해도 과언이 아니다.
　특히 새해 교육부서의 청사진을 얼마나 꼼꼼하게 그리느냐에 따라 한 해 교육의 질이 결정되기 때문에 그만큼 신중을 기해야 한다는 의견에는 이견이 없다.
　교회학교에서 '새해맞이'를 위해 가장 먼저하는 것은 교사 확보다. 이미 많은 교회들이 기존 교사들을 대상으로 '계속봉사' 여부를 묻는 설문조사를 실시한 상태. 설문조사 결과를 바탕으로 일단 계속봉사자들을 확인하는 것이 선결과제이다.
　기존에 봉사하던 교사의 비율을 전체 교사정원의 70% 수준으로 유지하는 것이 관건으로 생각한다. 아무리 '젊은 피'를 수혈해서 교회학교를 활성화하는 것이 좋다지만 한꺼번에 교사가 교체되면 그에 따른 혼란은 상상을 초월한다.
　따라서 사임교사 비율이 30퍼센트를 넘어설 경우에는 교역자와 지도부 등이 주축이 돼 사임의사를 밝힌 교사들을 대상으로 면담을 통해 적정수준은 유지해야 한다. 신임교사들을 확보하는 것은 이런 사전조율이 끝난뒤에 해야만 큰 혼란없이 내년도 교사진을 구성할 수 있다.
　신임교사들의 경우 교회에서 교사후보들을 일괄 모집하고 이들이 매주 각 교회학교를 탐방할 수 있도록 한뒤 '선지원-후발령' 제도를 통해 개인의 의사를 최대한 반영해 교회학교에 배치한다.
　또한 교회학교 교사의 전문화를 위한 방안도 요구되고 있다. 일부 대형교회들의 경우 1년 과정의 교사양성과정을 운영하고 있지만 이를 대중화하기란 쉽지 않은 일. 현재 노회나 교육자원부를 통하면 교사양육을 위한 교재를 마련할 수 있어 이를 통해 필수적인 교육을 마친뒤 교사로 발령해야 한다.
　인원 충원과 관련해 교사만큼이나 중요한 것은 부서지도 교역자를 포함한 지도부를 조직하는 것이다. 교회학교 전반의 결정권을 가진 이들이 교육적 마인드가 부족해 교육과정을 제대로 진행하지 못한다거나 현실을 감안하지 않은 운영으로 교사들과 갈등을 빚는 경우가 종종 발생하고 있다.
　물론 교회가 인원충원을 위해 시험 등의 선별과정을 두는 것이 어렵다면 부장이나 부감 등의 지도자 후보들에게 교회학교 부서운영계획과 같은 발전방안을 제출하도록 해 최소한의 검증과정을 거쳐야 한다.
　교육보조장비를 구입하는 것 또한 해가 넘어가기 전 완료해야 한다. 교회학교에서 흔히 범하는 실수가 '묻지마 장비구입'이다.
　사용 목적에 대한 구체적인 검토없이 무작정 고가의 장비만 마련하고는 그대로 방치하기 일쑤. 2004년 교육과정에 대한 분석과 평가를 통해 내년에 부서에서 필요한 장비목록을 먼저 마련한다면 이런 문제를 최소화활 수 있다.
　특히 2005년 본 교단 교육주제가 '하나님의 나라와 문화'인 것을 감안한다면 문화와 관련된 교육을 위해 필요한 영상장비나 교육자료 등을 미리 준비한다면 효율적인 교육을 할 수 있다.
　강민수 목사(충신교회 교육담당)는 "많은 교회에서 신학기 준비를 미리해야 한다는데는 공감하면서도 실제로 그렇지 못한 것이 사실"이라면서， "교회의 규모를 떠나서 각자 교회학교에 가장 적합한 체제를 마련하고 인원을 배치한다면 교육의 수준을 높이는 것은 크게 힘들지 않다"고 지적했다. 이어 강 목사는 "헌신적 교사가 되도록 훈련하는 일은 향후 1년 내지는 2년간 매우 중요한 일이기 때문에 교회 내에서도 여러차례 검증하고 평가할 수 있는 방안을 마련해야 한다"고 덧붙이고 "결국 교회교육을 새롭게 하는 원동력이 될 것"이라고 말했다굨
　장창일 jangci@kidokongbo.com