[ 교계 ]
장창일
2004년 11월 20일(토) 00:00
"수시모집을 통해 이미 대학에 합격을 했습니다. 갑자기 시간이 많이 생겼지만 교회에 가도 대부분의 친구들은 시험을 준비하고 있어 합격한 것을 알리기도 어렵고 예배도 모두 입시생들에게만 맞추어져 있어서 소외된 느낌입니다"
대학 수시모집을 통해 이미 대학에 합격한 예비 대학생의 지적이다. 그러나 그의 지적에서처럼 교회학교에는 수시합격자 뿐 아니라 지난 17일 수학능력시험을 치른 학생을 비롯해 실업계 고교에 재학 중인 학생 등 다양한 상황에 놓인 이들이 있는 게 현실이다.
사정이 이렇다보니 이들의 현실에 알맞는 '눈높이 교회교육'은 선택이 아닌 필수사항인 실정됐다. 특히 고등학교를 졸업한 학생들이 대학부나 청년부 등 상급 부서로 진학하는 비율이 날로 줄어드는 것도 심각한 문제로 대두되고 있어 이 시기 교회교육의 중요성이 새롭게 부각되고 있다.
실제로 교회 현장에서는 고등학교를 졸업하는 학생들을 상급 부서로 무사히 연착륙 시키기 위해 상급부서 선배들과의 만남 시간을 마련하거나 1대 1 상담을 하는 등 갖가지 방법을 총동원하고 있다.
물론 이와 같은 외부적인 방법과 동시에 고3 학생들이 속한 부서에서도 다양한 상황에 놓여 있는 학생들을 위해 맞춤교육을 실시하는 등 적극적인 관리를 해야 한다는 데는 논란의 여지가 없다.
이와 관련해 박상진 교수(장로회신학대학교)는 "교회학교 교육이 그동안 좀 더 많은 성경지식을 가르치는 데 치중해 왔다면 사회진출과 상급학교 진학을 앞두고 극도의 스트레스를 받고 있는 고등학교 3학년 학생들을 위해서는 철저한 인성교육과 멘토링 등을 통해 효과적인 신앙교육을 할 수 있다"고 지적했다. 박 교수의 지적은 결국 교회학교에서 고3 학생들에게 철저한 인성교육과 더불어 교사-학생 간에 친밀한 신앙의 동지 의식을 심어주는 것이 중요하다는 것. 학생들이 진학과 사회진출 등 다양한 현실에 놓여 있기 때문에 이와 같은 교육은 더욱 설득력을 얻는다.
지난 17일 대학수학능력시험이 끝났기 때문에 입시생들의 경우 일단 한 고비를 넘은 셈이지만 시험결과를 기다려야 하고 원서를 작성해야 하는 등 본격적인 입시는 이때부터 시작된다고 해도 과언이 아니다.
이는 사회진출을 앞두고 있는 학생들도 마찬가지여서 좀 더 친밀한 신앙교육과 관계형성이야말로 앞으로의 신앙생활을 좌우하는 바로미터가 된다.
이들에게 매주 성경지식을 가르치는 것은 또 다른 부담이 될 가능성이 매우 크기 때문에 다른 방향에서의 접근이 필요하다. 교사가 학생에게 지속적으로 기도를 해 주고 학생 또한 자신의 고민이나 상담주제들을 교사에게 전할 수 있는 통로를 마련해 이들이 자칫 겪을 수도 있는 혼란을 최소화 해 보자.
요즘 학생들 사이에서 선풍적인 인기를 끌고 있는 미니홈피나 블로그 등을 활용한다면 '기도 파도타기'나 '친구고민 들어주기', '좋은 성경말씀 퍼가기' 등의 프로그램을 어렵지 않게 운영해 볼 수 있다.
대학 수시모집을 통해 이미 대학생이 된 고3 학생들에게는 다양한 문화체험의 기회를 제공해 보는 것도 바람직하다. 요즘 청소년 단체 등에서 시행하고 있는 각종 캠프에도 관심을 가져 볼만 하지만 이에 앞서 도움을 필요로 하는 단체를 방문해 땀을 흘리면서 봉사할 수 있는 기회를 갖는다면 더욱 효과적인 교육기회가 될 수 있다. 교회나 자치단체 등에서 운영하고 있는 어린이보육시설과, 양로시설 등에서 자원봉사활동을 할 수 있는 기회를 마련하는 것도 중요하 교육의 기회가 될 것이다. 이를 통해 학생들이 말로만 하는 봉사가 아니라 직접 봉사에 참여하면서 '빛과 소금'의 사명을 실천할 수 있다.
이와 함께 대학부나 청년부 선배들과 함께 신앙사경회 등을 마련해 신앙심 고취와 대학생활에 대한 오리엔테이션을 할 수 있다면 일석이조의 효과를 기대할 수도 있다.
장창일 jangci@kidokongbo.com





































