진은지

2004년 12월 25일(토) 00:00

　지나온 해에 대한 아쉬움과 새해의 기대가 한 데 섞여 있는 지금， 국가와 사회는 올 한 해의 국정 운영방안을 내놓거나 각종 제도의 신설 및 폐지를 수행하며 개인은 삶의 방향에 대한 새로운 목표를 설정하고 본격적인 실천을 위해 숨고르기를 하는 때이다.
　대부분의 교회학교도 개편된 조직과 인력의 배치를 통해 한 해를 꾸려나갈 교육계획서를 수립하는 데 분주한 일정들을 소화해 나가고 있다굨 이러한 가운데 총회와 노회， 각 교회들은 한국교회의 미래를 양육할 교사들을 위한 교사대학 및 강습회를 마련해 가르침의 은사들을 더욱 풍성히 하고 있다굨 자체적으로 교사대학을 운영할 여건이 부족할 될 경우， 다른 교회와 연합해 교사대학을 운영하거나 노회나 총회의 기독교교육 전문가들을 초빙해 도움을 받는 것도 하나의 방편이 될 듯 하다굨
　총회 교육자원부(부장:손인웅ㆍ총무:김치성)는 지난 2000년 새교사대학 1， 2， 3단계로 이루어진 교사대학 훈련 과정을 마련해 교육관련부서 담당자와 교사들을 대상으로 실질적인 현장접근에 무게를 둔 훈련 프로그램을 실시해오고 있다굨 각각 12주씩 3단계로 이루어진 새교사대학 훈련 과정은 각 단계의 교육을 마칠 때마다 수료증서를 수여해 '교사' 직분에 대한 자긍심과 사명감을 한층 높여주고 있기도 하다굨 한편 새교사대학 교재는 1단계 훈련 내용에 대해서만 출간돼 있으며， 2단계 교재는 집필 작업 중에 있어 3단계 교재까지 연이어 선 보일 예정이다굨
　김치성목사는 새교사대학과 관련 "기독교교육에 대한 명확한 개념 학습을 비롯해， 현장에 적용할 수 있는 교수법의 활용도를 넓히는 데 중점을 뒀다"고 밝히고， "1단계에서 기독교교육에 대한 이론적 정의에서부터 하나님과 교회， 교사 학생간의 개념 정의 등 이론적 틀을 제시해주고 있는 것을 비롯해 2단계에서는 전도상담학교， 교회학교 운영에 이르기까지 구체적이고 전체 교회학교에 대한 시야를 확장할 수 있는 내용들로 구성했다"고 말했다굨
　서울동노회 교육자원부(부장: 하용삼)는 오는 3， 4， 6일 동일교회(송성학 목사 시무)에서 2005년 신년 교사(유치ㆍ아동ㆍ중고등부)강습회를 마련한다. 올해 본교단 교육주제이기도 한 '하나님 나라와 문화'를 주제로 열리는 이번 강습회는 기독교교육을 비롯해 각 분야 전문가들이 총출동， 새로 발표된 찬양과 율동 소개， 영유아 유치부 성경학습 진행방법， 어린이 영성훈련의 실제， 청소년의 비전을 세우기 위한 신앙교육인 '생명의 땅' 등 다양한 주제로 활동 프로그램을 진행한다.
　이와 함께 2부 순서나 특별행사에서 활용 가능한 가스펠 매직， 레크리에이션， 전도활동， 성경동화와 인형극 구연 등 교육 활동에 대한 포괄적이고 구체적인 학습방안이 제시될 것으로 보여지기 때문에 각 교회 교사들의 아이디어와 응용의 폭을 더욱 촉진시킬 것으로 기대된다굨
　이번 강습회에 대해 서울동노회 교육자원부장 하용삼목사(수산교회 시무)는 "최근 마이너스 성장을 보이고 있는 교회학교의 현실에 대해， 원인 분석을 하고 하나님 나라의 문화로 세상 문화를 주도해나갈 수 있는 교회학교상을 제시하기 위한 목적"으로 강습회를 마련했다고 밝혔다. ☎ 018-294-5933(김종관집사)
　한편 서울시교회학교아동부연합회(회장:박영록)는 13~14일 영락교회에서， 교사로서의 사명과 헌신을 다짐하게 하는 목적으로 제25회 서울시 교사대부흥회를 개최한다굨 ☎ 011-396-4712(최영만집사)
　각 교회학교마다 교사 부족에 시달리는 상황이 연례행사처럼 재현되는 현실에서， 강도 높은 교사 훈련을 통해 '준비된 교사'만을 양육하려는 소망교회(김지철목사 시무)의 교사대학 운영정책은 각별하다굨 소망교회가 다른 교회와 다른 특징을 보이는 것은 분기나 반기별로 실시되는 교사대학을 거의 1년 내내 주일마다 운영한다는 것. 50여 주에 걸쳐 이뤄지는 교사대학 일정 가운데 3번 이상 결석하면 자동 탈락이 되기 때문에 수료하는 이들은 3분의 2에 불과하지만， 힘겨운 교육과정을 수료한 교사들은 그만큼 튼튼한 신앙과 헌신을 기초로 교회학교 부흥의 원동력으로 자리잡게 된다고굨
　교사대학을 담당하고 있는 박창수목사는 "교사대학을 통해 교사들은 다양한 분야에서 사역하고 있는 목회자들을 만날 기회가 많아서 좋고， 목회자들은 현장에서 아이들을 대면하는 교사들의 목소리를 직접적으로 반영할 수 있기 때문에 교육 현장안에서 이뤄지고 있는 논의들이 활발하게 소통된다"고 설명한다굨 한편 소망교회는 자체적으로 실시하고 있는 교사대학 운영안과 프로그램 관련 자료들을 홈페이지(www.somang.net)에 게시하고 있다굨
　소망교회가 엄격한 교사대학으로 정평이 나 있다면 안양교회(박귀용목사 시무ㆍwww.anyangch.net)는 신입교사와 경력교사에 대한 교육을 세분화해 교사대학을 운영한다굨 장신대 기독교교육연구원에서 실시하기도 했던 교회학교 교사들을 위한 예배학교 '샘스쿨'을 교사대학 분야별 교육에 적용하고 있는 것굨 또한 각 분기별로도 기존의 교사재교육 및 신입교사교육을 실시해 예배인도자 마인드 키우기， 다양한 예배형식 익히기， 예배인도의 실제， 찬양배우기 등의 훈련 프로그램을 갖는다굨
　교육부서를 담당하고 있는 최종세목사는 "신입교사를 중심으로 이루어지는 '아볼로 교사훈련'에서는 성경맥잡기 및 기초적인 성경교수법을 교육하고 교사영성을 훈련한다"고 밝히고， "분기별로는 예배를 위한 교사교육인 샘스쿨을 비롯， 반관리 및 교수법을 위한 교사교육， 어린이 영성 및 전도를 위한 교사교육을 분야별로 구성해 일년에 4차례 이상의 교사교육을 받도록 구성하고 있다"고 말했다굨 진은지 jj2@kidokongbo.com