백명자

1999년 01월 30일(토) 00:00

중고등학생은 물론 초등학생들에까지 일반화되어 있는 집단 따돌림 현상 「왕따」. 최근 한
국청소년폭력예방재단의 조사에 따르면 왕따를 당한 피해 청소년들중 40퍼센트는 불안을 호
소하거나, 등교 거부 및 전학 요구, 정신과 치료 등의 정신적 문제를 보이고 있으며 자살까
지 시도하고 있어 문제의 심각성이 드러나고 있다.

청소년폭력예방재단과 경산대학교청소년문제연구소가 공동 제작, 전국에 배포중인 「왕따
극복하기」 지침서에 제시된 자녀 지도 방법, 부모 유형 등을 소개한다.

왕따 피해자로 만들 수 있는 부모유형

유아기 및 아동기때에 자녀에게 따뜻한 사랑 표현을 잘 하지 않은 부모.

맞벌이나 기타의 사정으로 인해 부모가 직접 키우지 못하고 여러 사람의 손에서 자라 자녀
에게 일관성 있는 교육을 하지 못한 부모.

자녀와 대화하기보다는 폭력을 가해 자녀를 정서적으로 위축시킨 부모.

자녀의 행동에 대해 칭찬과 지지보다는 잔소리와 비난을 하는 부모.

잘못된 것을 보고도 무조건 피하라고 가르치는 부모.

강압적이고 부모의 의견만 주장하며, 자녀의 이야기를 잘 듣지 않고 무시하는 부모.

왕따 피해 자녀 지도 방법

따돌림 당하는 자녀를 비난하지 말고 용기를 준다.

피해 사실을 알았을 때 당황하지 말고 침착하게 행동하며, 문제를 끝까지 해결해 줄 수 있
다는 믿음을 심어주어야 한다.

자녀가 학교를 거부하고 강력하게 전학을 요구할 경우 문제가 해결된 후에 전학을 고려하는
것이 좋다.

문제가 해결된 후 전문적인 치료를 받도록 해서 빨리 적응할 수 있도록 도와주어야 하며,
부모의 세심한 관심이 필요하다.

왕따 가해 자녀 지도 방법

원인이 누구에게 있든지 남을 따돌린 행동은 잘못된 것임을 인정하도록 지도한다.쪾가해사
실을 알고 안후 자녀에게 폭력을 사용해서 야단치기 보다는 자녀의 행동 중 무엇이 잘못이
었는지를 자세히 설명한다.

자녀도 따돌림을 당할 수 있다는 것을 설명하고 그때의 고통이 얼마나 심할 것인지를 인식
하도록 이해시킨다.

부모와 자녀가 잘못을 인정하고 피해자에게 정중히 사과를 하도록 한다.

자녀가 자신의 행동에 대해 인정을 하지 않을 경우 전문가와 상담을 하여 행동과 성격을 교
정하도록 도와준다. 백명자 mjb@kidokongbo.com