차유진

2000년 06월 03일(토) 00:00

한국교회음악회(회장:조숙자)는 지난달 22일 장로회신학대학교 한경직기념예배당에서 제18
회 전국대학 교회음악과 연합 교회음악세미나를 개최하고 한국교회음악목사제도에 대한 각
신학교 교수들의 연구내용과 창작성가 6곡을 발표했다.
장로회신학대학교 조숙자교수
는 `음악목사제도와 교회음악사 자격증제도를 위한 교육과정 연구'를 주제로 제80회 총회에
서 통과된 안건들을 제시하며 장로회신학대학교 교회음악학과와 신학대학원 음악목회학과
교과과정안을 제시했으며, 문제점들로 일반대학 출신자들이 교회음악과목의 수강을 거의 하
지 않고도 대학원 졸업이 가능한 것과 교육과정에 `합창지도법'이나 `지휘법'이 없는 점 등
을 지적했다.
한편 서울신대 정정숙교수는 음악목사의 역할을 예배인도자로서의 역
할, 음악교사로서의 역할, 연주가로서의 역할, 행정가로서의 역할, 목회 상담자로서의 역할로
구분하고, 서울신학대학교 대학원 교회음악과 재학생과 서울신학대학교 교회음악과 학부 출
신으로 신학대학원 과정의 재학생에게 주어지는 음악목사 과정 이수 자격을 언급하며 자격
이 `재학생'으로 한정돼 있어 좀더 융통성이 필요함과 교과 과정에 현재의 성서강독, 주석방
법론, 종교철학 대신 목회학, 상담학, 종교심리학을 필수과목으로 하는 것이 바람직하다고
제안했다.
침례신학대학교 김남수 교수는 음악목회 제도 정착을 위한 제안으로 교회
가 각 분야의 전문가를 수용할 수 있는 목회를 지향해야 함과 음악목회의 비전이 있는 목회
자가 충분한 자격을 갖춰야 할 것, 교육기관이 음악목회자를 배출할 수 있는 전문 교육과정
을 설치해 운영해야 함을 제시했다.
교회에서 음악을 지도하는 사람의 대부분이 전문
성은 있어도 책임은 없는 것이 사실. 한 교회의 음악적 활동을 책임지고 지도해 나갈 음악
목사는 목사의 권위와 음악가라는 전문성을 잘 결합하여 모든 교인들에게 적절한 형태의 음
악활동을 제공할 것이라는 것이 조숙자 교수의 설명.

차유진 echa@kidokongbo.com