[ 다음세대 ] 기독교교육학회 학술대회, 성숙한 사회인 양성 위한 기독교학교 교육 중요성 강조
"기독교학교에서 실천 중심의 도덕, 인성교육이 강화되어야 합니다"
지난 6월 경기도 오산시 한신대학교에서 '기독교학교 교육에서의 가치관 형성과 인성교육'을 주제로 열린 한국기독교교육학회(회장:이규민) 학술대회에서는 "기독교학교에서의 교육을 통해 경쟁에 지친 청소년들의 영혼을 돌보고 이같은 교육의 사고전환을 통해 제대로 된 기독교 가치관을 형성해 나가야 한다"는 의견이 나왔다. 무엇보다 이날 학술대회에서는 기독교학교가 기존의 입시위주의 교육보다는 기독교적 가치관을 중심으로 한 바른 인성교육을 통해 성숙한 사회인을 양성하는 교육의 장으로 자리매김해야 한다는 전문가들의 지적이 이어지면서 결과적으로 기독교학교의 교육과정이 인성교육으로 재정향되어야 한다는 데로 초점이 맞춰졌다.
학술대회에서는 연세대 권수영 교수가 기독교인의 가치관 형성과 인성의 관계를 심리학적 측면에서 진단했으며, 장신대 박상진 교수가 실제 기독교학교에서의 인성교육의 필요성과 가능성에 대해 발표했다. 끝으로 한올고등학교 박준호 교감은 실제 한올고등학교의 사례를 중심으로 중등교육과정에서 실현할 수 있는 기독교교육의 실제를 소개했다.
첫 발제자인 권수영 교수는 "기독교가 말하는 핵심 언어는 자비와 사랑, 그리고 긍휼이지만 이 같은 가치를 자연스럽게, 자동으로 지닐 수는 없는 일이고 교육과 훈련이 필요하다"면서, "하지만 기독교인 가정에서조차 인성교육과 생활교육 보다는 자녀들에게 경쟁에서 생존하라고만 가르치는 것이 큰 문제가 되고 있다"고 밝혔다. 권 교수는 "자녀들이 좋은 대학에 진학하더라도 부모와의 소통을 통한 관계형성이 되어 있지 않아 자존감 형성에 실패할 경우에는 하나님과의 관계에 있어서도 바로 설 수 없다고 본다"면서, "결국 가정과 기독교학교에서 자녀의 마음을 돌봐야 할 이유는 자녀의 성장이 단순히 대학 진학에서 끝나지 않기 때문"이라고 지적하고 "기독교교육의 현장에서는 도덕적인 당위성만을 강조하는 교육보다는 반복적인 인성교육이 시행되어야 한다"고 강조했다.
'기독교학교에서의 가치관 형성 및 인성교육'을 주제로 발제한 박상진 교수는 "우리나라의 기독교학교는 100년이 넘는 역사를 가지고 있지만 그동안 건학이념과 미션스쿨의 정체성을 구현하지 못했다"면서, "하지만 기독교학교에서는 종교과 등의 교육과정을 통해 기독교적 인성교육이 실행되어야 한다"고 밝혔다. 그는 무엇보다 예배와 공동체 교육, 생활관 교육 등을 통해 적극적인 기독교적 인성교육을 할 수 있다고 말했다. 특히 교사의 바른 영성을 강조한 박 교수는 "교사의 신앙과 바른 인성은 학생들에게 기독교인의 인성을 바로 보여 줄 수 있는 가장 좋은 방법"이라고 덧붙였다.
한편 마지막 발제는 1973년 충남 아산에 설립된 기독교학교인 한올고의 사례가 소개됐다. 한올고는 인성교육을 모든 교육과정의 중심에 두고 우수한 교육 프로그램을 개발해 학부모와 학생들 모두에게 큰 지지를 받고 있으며, 재학생들에게도 교육 만족도가 높은 학교로 평가받고 있다. 이날 발표를 한 이 학교 박준호 교감은 "한올고는 학생들 자신이 세상에서 꼭 필요한 소중한 존재라는 걸 깨닫게 하고 느끼게 하는 데 교육목표를 두고 있다"면서, "씨앗 단계에서는 개개인의 특성을 아는 것이 중요하고, 이어 이를 계발하기 위해 적절한 학교 교육 프로그램을 편성하고 운영해 왔다"고 말했다. 이어 '세상의 빛과 소금'이 되도록 하는 인성 교육과 '먼저 하나님의 나라와 그 의를 구하라'는 사명을 중심으로 인성교육을 시행하고 있다고 설명했다. 박준호 교감은 "한올고는 학생들의 자기주도학습을 지향하며, 공부뿐 아니라 학교축제와 체육대회 등 대부분의 학교 프로그램에 학생들이 자발적으로 참여하도록 지도하고 있다"면서, "이 같은 교육과정을 통해 학생들의 인성을 키워주고 있는데 자기주도학습과 인성으로 훈련된 학생들이 상위대학 진학률와 우수기업 취업율이 모두 높은 비율을 기록하고 있다"고 덧붙였다.
기독교교육학회장 이규민 교수(장신대)는 "공교육의 위기를 이야기하면서도 기독교학교의 특성화 교육이나 대안제시에는 늘 부족함이 있었는데 이번 인성교육 강화를 중심으로 한 학술대회를 통해 기독교 신앙교육의 정체성 강화는 물론이고 인성으로 훈련된 바른 사회인을 양성할 수 있는 가능성을 엿봤다"면서, "이같은 논의들이 탁상공론에 그쳐서는 안되고 앞으로 기독교교육학회를 중심으로 기독교학교의 인성교육 확대에 더 많은 관심을 기울이겠다"고 밝혔다.
장창일 jangci@pckworld.com





































