"기독교 인간관, 교육현장에서 전달해야"

"기독교 인간관, 교육현장에서 전달해야"

아신대, '코로나 이후 기독교학교교육의 과제' 주제 포럼

차유진 기자 echa@pckworld.com
2022년 07월 27일(수) 15:23
지난 7월 25일 아신대에서 열린 '코로나 이후 기독교학교교육의 과제' 주제 포럼.
아신대학교(ACTS) 교육대학원은 지난 7월 25일 '코로나 이후 기독교학교교육의 과제'를 주제로 포럼을 개최하고, 교육 현장에서 이뤄지는 사회성 발달의 중요성을 재차 강조했다.

상담학에 초점을 맞추고 발제한 아신대 안경승 교수는 "초등학교 교사들이 팬데믹 이후 가장 심각한 문제로 사회성 발달을 지적하고 있다"며, "사회성 발달의 토대가 되는 인간관 정립에 있어 기독교 세계관이 제대로 작동하고 있는지 점검할 필요가 있다"고 제안했다. 또한 기독교 세계관의 실천을 위해 교사와 부모의 협업이 중요함을 언급하며, 교사가 먼저 바람직한 교실 공동체에 대한 그림을 그리고 모두의 협력을 이끌어 낼 것을 요청했다.

교육학 영역에서는 아신대 이수인 교수와 은혜의동산학교 김병재 교사가 교육과정 통합 문제를 다뤘다. 이들은 기독교세계관에 입각한 교육과정의 장담점을 확인하는 한편, 최근 국내외에서 확산되고 있는 여러 통합 교육과정들을 적용할 수 있는 방법을 제시했다.

이번 포럼은 학교교육에 관심 있는 기독교 교사들을 대상으로 온라인과 오프라인으로 진행됐다. 전체 포럼 내용은 아신대 유튜브 채널(https://www.youtube.com/watch?v=IHO2YbczxxM)에서 확인할 수 있다.


차유진 기자
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